🌳الصبر على الأولاد، يكثر الأجر والثواب🌳

▪︎قال الشيخ ابن عثيمين -رحمه الله-:

✏️ "أما ما يتوهمه بعض النساء من أنه

👈🏻 إذا كثر الأولاد 👈🏻كثر التعب وشقت التربية وضاق الرزق

‼️فهذا وهم لا حقيقة له، لأنه
﴿وَمَا مِن دَابَّةٍ فِي الْأَرْضِ إِلَّا عَلَى اللَّهِ رِزْقُهَا﴾. [هود : ٦].

👈🏻وكلما ولد للإنسان ولد، فتح الله له باب رزق، ولولا الولد ما حصل له ذلك،
لأنّ رزق الولد على الله،
وكم من إنسان رزق برزق أولاده.

▪️وأما التربية فصحيح أنّه كلما كثر الأولاد وتتابعوا فسوف يكون العناء أشد، وأشق، 👈🏻لكن مع الصبر والاحتساب يكثر الأجر والثواب،

▪️ثم إن الهداية بيد الله -عز وجل-

-قد يكون طفل واحد يتعب به أبوه وأمه في تربيته، ولا يحصلون على ما يريدون،

-وقد يكون عشرة أطفال وتكون تربيتهم سهلة ويحصل الوالدان على ما يريدان من حسن الأخلاق والتوفيق بيد الله،

👈🏻ومتى استعان الإنسان بربه واعتمد عليه وتوكل عليه وفعل ما دل عليه الشرع فليبشر بالخير".

🎙[#فتاوى نور على الدرب (٣١٢)].

كيفية تعديل السلوك المزعج لدى الأطفال دون إجبار أو عقاب

تربية الأطفال لا تعني السيطرة أو الإجبار، بل تعني التوجيه بلطف، وبناء شخصية متزنة، وتنمية الشعور بالأمان والاحترام المتبادل.
الإجبار يُولّد الانتقام، سواء كان ظاهراً أو خفياً، ويُضعف العلاقة بين الوالدين والطفل.

🔹 أنواع الانتقام عند الأطفال
1. الانتقام الإيجابي (طفل ذكي وواعٍ)
- يظهر بأشكال مثل:العناد، العدوانية، التمرد، العنف.
- الطفل هنا يدافع عن ذاته، لكن بطريقة خاطئة نتيجة الشعور بالقمع.
2. الانتقام السلبي (طفل ذو شخصية ضعيفة)
- يظهر بسلوكيات مثل:
- التبول اللاإرادي
- نتف الشعر
- كثرة البكاء
- التوقف عن الأكل
- قضم الأظافر
- التأتأة
- هذه سلوكيات دفاعية تُظهر معاناة داخلية بسبب الخوف أو القمع.

🔹 مبادئ أساسية في التعامل مع السلوك المزعج

✅ 1. الابتعاد عن الإجبار والعنف
- كل طفل يُجبر، سيُصبح في يوم ما عنيفاً أو منافقاً أو ضعيف الشخصية.
- بدلاً من الضرب أو الصراخ: استخدم القوة الهادئة.
- مثال: إذا ضرب الطفل أمه، أمسك يده بهدوء دون صراخ، وقل: "لا نضرب، نحن نحب بعضنا".

✅ 2. أسلوب "الإطفاء" (التجاهل) للسلوكيات غير الخطرة
- بعض السلوكيات (مثل البكاء من أجل طلب شيء) يمكن تجاهلها بهدوء.
- لا تكافئ السلوك المزعج بالاهتمام، فالطفل يبحث غالباً عن الانتباه.

> ⚠️ تحذير: استخدام العنف، التهديد، أو الإغراء قد يحول السلوك المزعج إلى مشكلة أعمق وأصعب علاجاً.

🔹 أخطاء تربوية شائعة يجب تجنبها
🔹 أساليب بديلة للعقاب (فعالة ومحفزة)

1. العقاب بالإيجابية (المدح)
- قل: "أنا أحبك، لكنني لا أحب هذا السلوك".
- عبّر عن حبك بوضوح: "أنا فخور بك لأنك تصرفت بهدوء".

2. العقاب غير اللفظي
- نظرة هادئة كافية أحياناً.
- الزعل المؤقت (عدم التحدث لمدة دقيقتين فقط) بعد السلوك السيء، ثم العودة للحوار.

3. منح الطفل خيارات
- مثال: "لك 10 دقائق، إما أن ترتدي حذاءك الآن، أو سنتأخر عن الحديقة".
- بعد انتهاء الوقت، نفّذ ما قلتَ دون غضب. هذا ليس عقاباً، بل تعلم المسؤولية.

🔹 التفاعل مع نوبات الغضب (الصراخ – الضرب – البكاء)

- عندما يهجم الطفل (يصرخ أو يضرب):
- احضنه من الخلف بهدوء.
- اطبطب على كتفه لمدة دقيقة.
- لا تتكلم، لا توبّخ، لا تجادل.
- امنحه الأمان، ثم بعد هدوئه، ناقش السلوك.

> هذا الأسلوب يُهدئ الجهاز العصبي للطفل ويعزز الشعور بالأمان.

🔹 احترام نمو الطفل الطبيعي

- من الولادة إلى 7 سنوات: تتشكل 90% من شخصية الطفل.
- من 7 إلى 18 سنة: تُبنى 10% المتبقية.
- قبل سن 6 سنوات: لا تتدخل في كل تصرف سلبي. اترك الطفل يتعلم من محيطه، ويُخطئ، ويُصلح.

> الأطفال يتعلمون أكثر من خلال التجربة، وليس من خلال الأوامر.

🔹 تجنّب "السبع موبقات" التربوية

1. النقد المباشر
❌ "قلت لك ولم تستمع!"
✅ "ما شاء الله، أنت سريع، لكن لو نظّفت غرفتك سيكون أفضل!"

2. اللوم
❌ "لماذا لم تفعل كذا؟"
✅ "كيف نجعل هذا يحدث في المرة القادمة؟"

3. المقارنة مع الآخرين
❌ "انظر إلى فلان، عمره 5 سنوات ويفعل كذا!"
✅ قارن الطفل بنفسه: "هل تتذكر الأسبوع الماضي؟ الآن أنت أفضل بكثير!"

4. السخرية
- تُضعف ثقة الطفل بنفسه وتُولّد عقدة نقص.

5. التحكم الزائد
- الطفل كائن حر بطبيعته. لا تُجبره على الجلوس، أو الصمت، أو التحدث.
- قدّم خيارات: "هل تريد أن ترتدي القميص الأزرق أم الأحمر؟"

6. عدم الإنصات
- استمع للطفل كما تستمع لصديق. هذا يعلّمه الاحترام.

7. الصراخ
- الصراخ إهانة، يُحبط الطفل، ويجعله عدوانيًا.
- استخدم الصوت المنخفض: "أنا أحبك، لكن هذا السلوك غير مقبول".

🔹 ملاحظات مهمة

- الدلع يُولّد العناد: من عمر سنتين، شجّع الطفل على الاعتماد على نفسه.
- لا تُجبر الطفل على مشاركة ألعابه: الطفل حتى سن 7 سنوات أناني طبيعياً (يبني ذاته). سيتعلم المشاركة تدريجياً.
- الطفل الذي يُجبر على كل شيء، يعود من المدرسة بنواقص (يفقد أدواته)، لأنه لم يُربّ على المسؤولية.

🔹 الرسالة الأساسية

> أساس التربية هو الطمأنينة.
> لا تقل أبداً: "أنا لا أحبك"، بل قل:
> "أنا لا أحب هذا التصرف، لكنني أحبك جداً".

> أفضل عقاب هو المدح.
> أفضل تربية هي التي تُبنى على الاحترام، والحب، والثقة.

تذكّر:
الوالد الناجح ليس من يُسيطر، بل من يُلهم.
والأطفال لا يحتاجون إلى كمال الوالدين، بل إلى قلب دافئ، ويد تُمسك بيدهم بهدوء في طريق النمو.

> 🌱 الطفل مرآة لوالديه. علّمه بالحب، وسيربي نفسه بالاحترام.