Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только.

▪️Microsoft составил список профессий, которые скоро исчезнут из-за ИИ
▪️Средняя зарплата в России приблизилась к ста тысячам рублей
▪️EdTech в стагнации: рынок замедляется до минимума с 2022 года
▪️ИИ-образование в России бьёт рекорды — 2025 уже вошёл в историю
▪️Каналы в ТГ по тематике образования показали самый высокий спрос на рекламные размещения +79% год к году
▪️В организациях СПО в России создали более 21 тыс. воспитательных пространств
▪️В России снизился проходной балл на технические специальности в вузах
▪️Почти половина молодых россиян хотели бы работать в сфере IT
▪️31% родителей в РФ считают, что ребенок не должен учиться летом
▪️В Госдуме вновь призвали сделать 1 сентября оплачиваемым выходным днем для родителей

#ЗаслуженныйДайджест

Бесплатные Кружки Яндекса для школьников: олимпиадная подготовка по математике, программированию и ИИ.

Яндекс открывает набор на бесплатные Кружки: впервые открылись программы по искусственному интеллекту и математике, а также открывается набор на традиционный курс по олимпиадному программированию. Занятия ведут победители олимпиад, тренеры сборных и члены жюри.

— В Кружке по математике (5-11 классы) научатся решать сложные задачи по алгебре, геометрии, комбинаторике и теории чисел. Программа зависит от возраста.
— Курс по программированию (6-11 классы) охватывает все уровни подготовки — от новичков до финалистов ВсОШ. Ученики познакомятся с продвинутыми алгоритмами и структурами данных и научатся решать задачи с их применением
— Кружок по искусственному интеллекту (8-11 классы) позволит освоить Python, узнать больше о глубоком обучении и больших языковых моделях.

Занятия проводятся бесплатно офлайн и онлайн. Формат включает лекции, семинары и практические занятия. Ученики проверят свои силы в пробных турах уровня олимпиад РСОШ, дипломы которых дают льготы при поступлении в вузы. Для зачисления нужно пройти конкурсный отбор.

Успейте подать заявки: до 3 сентября — на математику и до 30 сентября — на ИИ. Занятия стартуют осенью 2025 года.

Приёмная кампания в творческие вузы

❗️В 2025 году творческие вузы России фиксируют значительный рост интереса со стороны абитуриентов.

💬Министр культуры РФ Ольга Любимова отметила, что в творческие вузы, подведомственные Минкультуры, в 2025 году подано свыше 85 тысяч заявлений, что на 20% больше, чем год назад. Конкурс остаётся высоким:

🔹актёрское искусство – 48,5 чел. на место,
🔸режиссура кино и ТВ – 37 чел.,
🔹кинооператорство – 23 чел.,
🔸драматургия – 10,6 чел.

➡️Впервые набор провели филиалы ВГИКа в Хабаровске, ГИТИСа – в Благовещенске, Театрального института им. Щукина – в Южно-Сахалинске.

🔗Подробнее на нашем сайте.

#новостиНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

Почти половина молодых россиян хотели бы работать в сфере IT

▪️Почти 47% студентов, выпускников вузов и молодых специалистов хотели бы работать в сфере IT, следует из совместного исследования, проведенного консалтинговой компанией get experts и НИУ ВШЭ (есть в распоряжении Forbes). 

▪️В опросе приняли участие 2276 зумеров в возрасте до 28 лет из разных регионов России и из-за рубежа.
В топ-5 индустрий, в которых хотели бы работать респонденты, наряду с IT вошли также образование и наука (33%), медиа и СМИ (33%), культура и искусство (32%), банковская система и финансы (28%). Менее всего молодых людей привлекает работа в медицине (7%), на транспорте (6%), в фармацевтике (5%), общественном питании, ретейле (3%), строительстве и девелопменте (2%).

▪️48% респондентов сообщили, что для них непринципиально, в компании какого типа работать. Но в российском представительстве международной компании предпочли бы работать 25% молодых россиян, в российской компании — 18%, за рубежом   — 9%.

▪️Работать в крупной корпорации выразили желание 66% опрошенных, в среднем бизнесе — 46%, в госорганизациях — 25%. Быть задействованными в малом бизнесе готовы 16% молодых россиян, в стартапах — 16%, в некоммерческих организациях — 12%. 8% зумеров хотели бы стать индивидуальными предпринимателями или самозанятыми.

Минимальная стипендия в вузах с 1 сентября составит 2 224 рубля

▪️Минимальный размер стипендий для учащихся вузов РФ с 1 сентября 2025 года будет составлять от 2 224 рублей до 11 157 рублей в зависимости от вида пособия. Это следует из документа Минобрнауки РФ, с которым ознакомился ТАСС.

▪️Согласно документу, с 1 сентября 2025 года минимальная государственная академическая стипендия у студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования, должна составлять минимум 2 224 рубля, а социальная стипендия для этой же категории обучающихся обязана быть не менее 3 340 рублей. Государственная стипендия аспирантам, обучающимся по программам подготовки научно-педагогических кадров по направлениям подготовки, определенным Минобрнауки России, должна составлять не менее 10 513 рублей, по иным направлениям - 4 380 рублей. Для ординаторов предусмотрена минимальная государственная стипендия 11 157 рублей, а для ассистентов-стажеров - 4 380 рублей.

"Размеры государственной академической стипендии студентам, государственной социальной стипендии студентам, государственной стипендии аспирантам, ординаторам, ассистентам-стажерам, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не могут быть меньше нормативов, установленных правительством Российской Федерации по каждому уровню профессионального образования и категориям обучающихся, с учетом уровня инфляции",

- говорится в документе.

В России снизился проходной балл на технические специальности в вузах

▪️Проходной балл в вузы РФ на технические специальности немного снизился в 2025 году. Об этом сообщили ректоры ведущих вузов на пресс-конференции в ТАСС, посвященной итогам приемной кампании 2025 года.

"Средний балл несколько стал ниже, примерно на 2,7 балла, стал 85,7. Хотя по всем квотам везде средний балл увеличился, а по общему конкурсу - слегка уменьшился",

- сказал ректор Московского государственного технического университета им. Н. Э. Баумана Михаил Гордин.

▪️Средний балл в 2025 году в Московском физико-техническом институте составил 97,6.

"Он на 0,5 снизился по сравнению с прошлым годом. Мы связываем это с тем, что в этом году меньше высокобалльников по традиционным, важным для МФТИ школьным предметам, таким как физика, математика, информатика, биология",

- сказал ректор Дмитрий Ливанов.

▪️Ректор Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого Андрей Рудской отметил, что на фоне снижения общих баллов ЕГЭ по профильных предметам проходной балл в вуз, наоборот, вырос.

"Уже можно подвести итоги по среднему баллу ЕГЭ - средний балл по общему конкурсу вырос и составил 84,2. Этот показатель особенно радует на фоне снижения среднего балла ЕГЭ по ряду предметов",

- сказал он.

В этом году на фестивале ИТ-Пикник появится образовательная зона от ведущих вузов России — мероприятие пройдет 16 августа в Коломенском.

Высшая Школа Экономики, МФТИ, МИФИ, и Центральный университет объединятся на площадке, чтобы провести участникам необычные экзамены на открытом воздухе. В программе: вопросы по алгебре, дискретной математике, логике, экономике, алгоритмам и ML.

Также будут карьерные зоны от крупных компаний. В пространстве Яндекс Образования можно будет пройти квест и поохотиться на digital-баги, пообщаться с командой Young&Yandex и узнать, как начать карьеру в компании.

В зоне Сбера разобрать резюме и построить карьерный трек вместе с ИТ-рекрутерами, а еще запитчить стартап-идею менторам из Молодежного акселератора и охладиться азотным мороженым и дополнить свой образ в бьюти-баре.

Т-Образование расскажет про обучающие тренажеры по математике и физике, стажировке и стипендиальных программах компании.

⚪️Академия iSpring проводит 14 августа 2025 в 15:00 (МСК) бесплатный вебинар “Тренды анимации в электронных курсах в 2025 году.”

Вы узнаете о приёмах в анимации, которые помогут добиться вау-эффекта: анимирование иконок и персонажей, примеры морф-анимации.

В программе вебинара:
⚫️Тренды анимации. Что актуально в 2025 году.
⚫️Как анимировать персонажа. Создаём эмоции и движения.
⚫️Анимированные иконки. Где искать и как применять.
⚫️Morph Animation для электронных курсов. Как вызвать вау-эффект.

⚡️Экспертизой поделится Александр Цветков, руководитель отдела обучения в Яндекс GO для бизнеса.

Запись вебинара, презентации спикера и скидка на курс «Разработчик электронных курсов. PRO: Дизайн» каждому участнику. А автор самого интересного вопроса получит книгу Джули Дирксен «Искусство обучать: как сделать любое обучение нескучным и эффективным».

Кому будет полезно:
⚫️Разработчикам электронных курсов
⚫️Бизнес-тренерам
⚫️Специалистам по обучению

➡️ Зарегистрироваться на вебинар и участвовать бесплатно⬅️
📆14 августа 2025 в 15:00 (МСК)


Реклама. ООО «Академия Айспринг». ИНН 1215226458 erid 2SDnjdQrncn

В организациях СПО в России создали более 21 тыс. воспитательных пространств

▪️Число воспитательных пространств, созданных в учреждениях среднего профессионального образования после того, как в них началась работа советников по воспитанию, превысило 21 тыс., сообщил ТАСС директор Федерального государственного бюджетного учреждения "Российский детско-юношеский центр" Александр Кудряшов.

"С 2023 года навигаторы детства работают также в учреждениях среднего профессионального образования. Благодаря деятельности советников директоров в колледжах, училищах и техникумах России активно развиваются воспитательные пространства - с 18 тыс. в 2023 году до 21,6 тыс. в 2025. Центры детских и молодежных инициатив, медиацентры, военно-патриотические, кино- и спортивные клубы, волонтерские, вожатские и поисковые отряды, студенческие театры, команды КВН, музеи и комнаты боевой славы, первичные отделения "Движения первых" становятся настоящими точками притяжения для студентов. Под чутким руководством наставников юноши и девушки учатся работать в команде, развивают лидерские качества, раскрывают способности и таланты, воплощают в жизнь самые смелые идеи",

- сказал Кудряшов.

▪️Он отметил, что из более чем более 40 тыс. советников директоров по воспитанию почти 3,2 тыс. работают в учреждениях среднего профобразования. Для этой категории учреждений была разработана особая программа повышения квалификации, а на базе "Артека" проводится специализированная программа для управленческих команд организаций СПО.

ИИ-образование в России бьёт рекорды — 2025 уже вошёл в историю

Онлайн-обучение в сфере искусственного интеллекта переживает настоящий бум. Первое полугодие 2025 года стало самым активным в истории: количество школ, обороты и число студентов бьют рекорды.

Рост рынка в цифрах:
▪️ За 2,5 года число ИИ-школ на платформе GetCourse выросло с 9 до 36
▪️ Только за первые 6 месяцев 2025 года появилось 17 новых проектов — больше, чем за предыдущие два года вместе
▪️ За 1,5 года открыто 27 новых школ, это 75% от текущего рынка ИИ-образования на GetCourse

Финансовые показатели:
▪️ Общий оборот нишевых проектов с 2023 года — 2,3 млрд руб.
▪️ Продажи за 1 полугодие 2025 — 572 млн руб. (против 290 млн в 2023 и 464 млн в 2024)
▪️ Средний чек продолжает снижаться: с 25 600 руб. в 2023 до 20 600 руб. в 2025 — доступность растёт

Интерес к ИИ-обучению стремительно растёт:
▪️ За первые 6 месяцев 2025 года — 30 000 студентов
▪️ Самые популярные направления:
Нейросети с нуля — 19,3%
Создание контента — 18,5%
Автоматизация бизнеса, маркетинг, чат-боты — 15,1%
Промтинг — 11,8%
Маркетплейсы — 3,4%
Разработка нейросетей — 1,7%

Особенно заметен рост в направлении ИИ в маркетинге — в 4 раза больше новых программ, чем в первой половине 2024 года.

Автоматизация бизнес-процессов также на подъёме: каждый год появляется +5–6 новых курсов. Всё больше предпринимателей и фрилансеров обучаются ИИ-инструментам, чтобы работать быстрее и эффективнее.

Если тенденция сохранится, годовой оборот отрасли в 2025 году превысит 1,1 млрд руб. — и это не предел. Рынок активно растёт, а вместе с ним — и интерес к ИИ-навыкам.

Зачем менеджеру понимать физику и разбираться в искусстве? Чтобы быть гибким и быстро реагировать на изменения!

«Через пять лет будут выигрывать не самые умные, а самые обучаемые. Именно поэтому важно уделять внимание развитию мышления», - РБК приводит слова руководителя направления «ВТБ Образование» Ольги Дергуновой.

Совершенствуются не только требования к будущим специалистам — сама модель обучения не стоит на месте. Сегодня бизнес-образование в России отказалось от избитой модели копирования западных традиций и перешло в новую фазу интересных партнёрств.

Глобальный Юг теперь доминирует не только в повестке экономических форумов, но и в образовательной среде. Именно переориентация на Восток открыла новые возможности совершенствования — ведь работа, в частности с китайскими партнёрами, представителями совершенно другой цивилизации, открывает новые перспективы и рынки.

Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»

«Вы можете выбрать темп, собрать собственный трек, пройти часть курса сейчас, часть потом. Можно с куратором, можно без. А ещё у нас открытая система модулей и четыре варианта формата».

Звучит гибко. И для пользователя — иногда слишком.

Чем выше вариативность — тем больше усилий нужно, чтобы сформулировать оффер. Потому что человек приходит за ответом, а не за конструктором.

Что помогает:

1. Собрать несколько типовых маршрутов
Если «у каждого своя траектория» — покажите хотя бы три готовых.
📌 Например: «Быстрый старт», «Глубокое погружение», «Переход в новую сферу».
Это снижает тревогу и помогает начать.

2. Говорить не только о возможности выбора, но и о поддержке
Гибкость пугает, если нет опоры.
📌 «Вы можете выбрать темп, а мы поможем его удержать» — работает лучше, чем просто «гибкий график».

3. Сначала оффер — потом опции
На первом экране — зачем этот продукт. Потом — как его можно адаптировать.
📌 Иначе человек ещё не понял, нужно ли ему это, а ему уже предлагают настраивать.

4. Проговорить, в чём именно гибкость, а в чём структура
📌 «Вы выбираете проект и темп. А вот эти модули — обязательные».
Это даёт чувство рамки, а не хаоса.

⸻

Гибкий продукт — это классно. Но в маркетинге ему нужно помочь не расползтись.
Хороший оффер звучит как решение, а не как приглашение собрать его самому.

Что делать, если учёба больше не мотивирует вашего ребёнка?

В «Дети и наука. Классы» открыт набор на новый учебный год в 0-9 классы — если вам близка идея образования без суеты и натаскивания, стоит присмотреться.

«Дети и наука.Классы» — это пространство, где подростки могут развивать мышление, задавать вопросы, читать, спорить, писать тексты и понимать, как устроен мир. Здесь не делят детей на «гуманитариев» и «технарей» — здесь помогают стать собой, учат растить мотивацию и достигать целей. В центре не предмет, а человек и его мышление.

В течение года ребята:
▪️проводят опыты и анализируют результаты на естественнонаучных занятиях;
▪️участвуют в семинарах и дискуссиях, где важно не знать ответ, а уметь размышлять и аргументировать собственную позицию;
▪️работают над индивидуальными и командными проектами, учатся планировать, исследовать, делать выводы;
▪️пробуют себя в разных ролях — от исполнителя до руководителя, учатся презентовать идеи;
▪️постепенно осваивают навыки, которые действительно важны: ориентироваться в информации, держать фокус, ставить цели и понимать свои реакции.

Развитие мышления, эмоционального интеллекта, самостоятельности и других мягких навыков — часть среды и процесса обучения.

🔬 В «Дети и наука.Классы» есть и лаборатории:
Годовые треки по отдельным направлениям — химии, биологии, IT, рисование и АРТ и другим. Это уже настоящая специализация:
▪️с кураторами,
▪️с регулярными встречами,
▪️с возможностью углубиться в предмет до уровня осмысленного выбора профессии.

⏰ 16 августа в 15:00 пройдет День открытых дверей, на котором вы сможете познакомиться со школой и подходом к обучению. Ребята смогут посетить мастер-класс по рисунку и черчению, познакомиться с лабораторией и педагогом, а родители — познакомиться с директором школы и задать интересующие вопросы.

Если вам откликается такой подход — приходите познакомиться ближе с нашим пространством. Подробности и регистрация по ссылке: https://clck.ru/3NV8c7

Реклама. ООО «Дети и наука.
Классы»
ИНН 9704029436
erid 2SDnjeZYCsp

Нейросети для преподавателей: +30% свободного времени 

Ребята из Университета Zerocoder на этой неделе запускают курс по нейросетям специально для преподавателей. За 2.5 месяца предлагается освоить более 15 ИИ-инструментов, которые помогут освободить до 30% времени педагогов, учителей, воспитателей и предпринимателей в сфере образования. 
В их числе российские нейросети GigaChat, Kandinsky, Yandex, DeepSeek, Qwen, ChatGPT, Geminiи другие.

Обучение строится по принципу микролернинга, где каждая тема разбита на 10-минутный видеосюжет, который комфортно смотреть в транспорте, на переменах или кофе-брейке. 

Особое внимание уделено методологической составляющей: преподаватели  смогут составлять персональный трек обучения  конкретной категории учеников, настраивать геймификацию, адаптировать учебный план за считанные минуты. А также соотносить текущие образовательные тенденции с возможностью применения ИИ в рамках существующего законодательства. Отдельный модуль посвящен работе над формированием репутационной стратегии  и карьерного роста педагога, как примера для своего ученика или студента. 

Скидки для преподавателей – 50%. Подробности тут

Реклама. erid: 2W5zFJyZLrU
ООО Зерокодер, ИНН 9715401631

Вузы России оценили по качеству подготовки специалистов в сфере ИИ: Альянс в сфере искусственного интеллекта обновил ежегодный рейтинг университетов — в него вошли 203 вуза из 68 регионов.
⠀
▪️Впервые в высшую категорию А++ попала ВШЭ — абсолютный лидер рейтинга 2025 года.
▪️ИТМО и МФТИ сохранили позиции в группе А+, МГУ и СПбГУ — в группе А.
▪️Среди новых «восходящих» — Финансовый университет, РУДН, УрФУ и ННГУ.

«Рейтинг вузов Альянса не только отражает уровень российского образования в области ИИ, но и служит дорожной картой для развития отечественной цифровой экономики и обеспечения технологического суверенитета России. Инвестиции в человеческий капитал и тесное сотрудничество науки, образования и бизнеса создают прочный фундамент для инноваций, которые станут движущей силой национального прогресса и повысят глобальную конкурентоспособность страны в эпоху ИИ»,

— отметил первый зампред правления Сбера и председатель Наблюдательного совета Альянса в сфере ИИ Александр Ведяхин.

❗️Далеко не каждый онлайн-курс приносит пользу сотрудникам и компании. Сделать красивый дизайн и технически собрать курс недостаточно. Всё дело в методологии!

⚪️6 августа в 10:00 МСК Академия iSpring проводит бесплатный вебинар Топ-5 ошибок в методологии онлайн-курса

На вебинаре вы узнаете, какие ошибки допускают создатели онлайн-курсов и как их избежать.

Программа вебинара:
⚫️Бизнес-цель не сформулирована или противоречит учебным целям
Зачем формулировать бизнес-цель и как она влияет на то, чему учит онлайн-курс.

⚫️Неверно выбран формат курса
Какие параметры влияют на выбор формата. Какие форматы подходят для онбординга, обучения отдела продаж и курсов по личной эффективности.

⚫️Высокая когнитивная нагрузка в курсе
Как её измерить и что делать, чтобы ученикам было проще усваивать материал.

⚫️Недостаточно практики или практика не отвечает заданным целям
Как понять, какие задания и в каком количестве нужно включить в курс, чтобы достичь учебных целей.

⚫️Нет персонализации
Что будет, если сделать один общий курс для целевой аудитории с разным опытом.

⚡️Экспертизой поделится Ольга Левина, методист и сценарист в Академии iSpring.

Запись вебинара, презентации спикера, бриф на разработку онлайн-курса - участники получат всё это после эфира. А автор самого интересного вопроса достанется ещё и книга Джули Дирксен «Искусство обучать»

Зарегистрироваться на бесплатный вебинар ➡️ https://clck.ru/3NUgJV

Реклама. ООО «Академия Айспринг». ИНН 1215226458 erid 2SDnjdj9Wer

С этой осени первокурсникам станет проще адаптироваться к университетской жизни: в мессенджере MAX запускаются групповые чаты для студентов вузов по всей стране.

▪️В одном месте будут собраны все новости, учебные материалы, расписание и важная информация. А еще, это возможность всегда быть на связи с однокурсниками, преподавателями и администрацией.

«Мы отмечаем важный социальный эффект от интеграции национального мессенджера в образовательную среду…Переход российских вузов в платформу MAX позволит организовать удобное и безопасное пространство для взаимодействия студентов и преподавателей»,

— отметил замглавы Минобрнауки России Андрей Омельчук.

🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования

BBC Learning Hub — новая платформа от BBC для учителей, родителей и детей с 1+ тыс. интерактивных учебных материалов.

В ВШМ СПбГУ разработали программу по управляемой коммуникации в образовании

В работе преподавателя до 90% успеха — это эффективная и поддерживающая коммуникация: как мы объясняем, вовлекаем, реагируем на сопротивление и даём обратную связь.

Чтобы разобраться, как с помощью коммуникации приводить слушателей к образовательному результату, преодолевать «барьеры понимания», управлять групповой динамикой и превращать обратную связь в инструмент роста, — переходите на сайт и регистрируйтесь.

Программный партнёр — Газпром корпоративный институт. Вас также ждёт профессиональное комьюнити, с которым вы сможете переосмыслить опыт, повысить экспертность и по-новому взглянуть на свою роль в образовании.

Стройте понятное обучение, где коммуникация работает на результат — вместе с экспертами-практиками из высшей школы, корпоративного обучения и бизнеса. И создавайте образование, которое мы действительно заслуживаем.

Регистрация открыта до 8 августа.

Реклама. АНО информационных услуг выпускникам Бизнес-школы №1 ИНН:7805719055

Одному — полезно, вместе — эффективнее

Мы знаем, как важно не просто услышать идею, а обсудить ее с теми, кто мыслит в одном направлении. Сомневаться вместе, спорить, гореть, применять — и возвращаться через год с результатами.

🔥 Поэтому с 30 июля по 10 августа мы запускаем акцию: при покупке двух билетов на egc’25 с физической карты — дарим третий

Чтобы вы могли приехать на конференцию с единомышленниками. Или позвать того самого друга, с кем давно обсуждаете запуск.

Берите тех, с кем по пути, и оставляйте заявку на сайте 💜

Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне на прошедшей неделе! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только.

▪️OpenAI начала закрытое тестирование новой функции Study Together («Учимся вместе») в ChatGPT
▪️Крупные вузы России не сократили число бюджетных мест для экономистов и юристов
▪️Какие знания из школы пригодились старшеклассникам на летней подработке
▪️В Госдуме предложили выплачивать учителям 13-ю зарплату
▪️Куда и как edtech внедряет ИИ
▪️Ракова объявила о продлении приемной кампании для столичных девятиклассников
▪️Стало известно, сколько россияне готовы потратить на дополнительное обучение в 2025 году
▪️Skillbox и НИУ ВШЭ разработали первую в России модель оценки качества цифровых образовательных продуктов
▪️В педагогические вузы РФ подали на 25% больше заявлений, чем в 2024 году
▪️В РФ готовят переподготовку учителей на фоне демографического спада

#ЗаслуженныйДайджест

Еженедельный обзор вакансий по пятницам от каналов Вакансии в образовании и Образование, которое мы заслужили

Продакт менеджер магистратуры в Центральный Университет
📋Задачи:
▪️ отвечать за основные образовательные траектории в магистратуре Machine learning, аналитика, продакт-менеджемент и разработка
▪️собирать и развивать команду преподавателей;
▪️работать с академлидерами и командой горизонталей(будет ниже)
▪️ вести ключевые метрики и отвечать за продукт как за бизнес.

Менеджер образовательных проектов Teachbase
📋Что делает менеджер:
▪️Планирует и запускает проект: разбивает задачи на шаги, подключает команду и стейкхолдеров, следит за сроками и бюджетом
▪️Управляет командой: распределяет роли, подключает нужных людей (аутсорс), следит за загрузкой
▪️Держит темп: проводит регулярные встречи, ставит задачи, помогает команде двигаться вперед — сквозь правки, переносы, неясности
▪️Держит и ясно транслирует команде всю информацию по проекту: кто за что отвечает, когда подключается, что уже сделано, что нужно клиенту, как и где нужно общаться
▪️Является главной точкой контакта для клиента: быстро отвечает, сам инициирует диалог, дает регулярные апдейты, напоминает, собирает обратную связь и договаривается по результатам
▪️Работает с экспертами: может презентовать проект, обсудить условия, договориться о деньгах и формате участия — даже если эксперт звездный или сложный
▪️Следит за отчетностью: знает формальные требования по проекту, собирает и оформляет результаты

Классный руководитель в международную IB школу на Кипре
📋Задачи:
▪️Разработка и внедрение междисциплинарной учебной программы в соответствии с рамками IB PYP
▪️Проведение уроков с использованием подходов IB
▪️Использование платформы ManageBac для планирования юнитов и отслеживания прогресса учащихся
▪️Участие в формировании динамичной и совместной среды, способствующей росту учеников, инклюзивности и совместному обучению среди коллег
▪️Участие в профессиональном развитии и школьных мероприятиях

Методист в Teachbase
📋Задачи:
▪️Разрабатывать сценарии для онлайн-курсов (слайдовые, лонгриды, тренажёры, синхронные курсы)
▪️Адаптировать материалы с учетом специфики бизнеса заказчиков
▪️Анализировать целевую аудиторию, чтобы обучение было полезным и решало реальные задачи
▪️Готовить контент к верстке или съемкам, участвовать в съемках

Методист в Учебник Т⁠—⁠Ж
📋Задачи:
▪️Анализировать запросы и исследовать потребности аудитории.
▪️Разрабатывать программы курсов: продумывать структуру, формулировать цели и собирать наполнение уроков.
▪️Работать с текстами уроков: вместе с редакторами помогать выстроить структуру, проверять соответствие плану и целям курса, следить за логикой, объемом и ▪️посильностью материала.
▪️Разрабатывать методические материалы: задания, гайды, инструкции, иллюстрации и другие интерактивы — в связке с целями и логикой курса.
▪️Работать с аналитикой: вместе с командой смотреть на данные курса, находить закономерности, строить гипотезы и принимать решения об улучшениях.
▪️Обновлять и рефакторить старые курсы.

Как россияне представляют рынок труда и востребованные навыки и профессии на ближайшие пять лет

«Нетология» и СберОбразование провели исследование о будущем навыков и профессий. В основе анализа — результаты социологического опроса 1603 респондентов из разных регионов, а также экспертные комментарии и открытые данные.

Кратко о результатах:

▪️90% опрошенных ожидают изменений в профессиональных навыках и готовы развивать новые компетенции, 54% согласны совершить полную переквалификацию ради новой профессии.

▪️Самыми актуальными компетенциями участники считают метапрофессионализм (30%) и тайм-менеджмент (30%). Также востребованы нейроэкономика (18%) и биотехнологическая грамотность (17%).

▪️Профессии будущего, по мнению большинства респондентов (69%), должны быть связаны со смарт-решениями, при этом важны такие качества, как полезность (50%), устойчивость (30%), прогрессивность (28%), технологичность (59%) и кросс-дисциплинарность (50%).

▪️Востребованы будут специалисты в сфере технологий и анализа данных, медики, педагоги, экологи, спецаилисты в сфере устойчивого развития, финансисты и логисты.

В педагогические вузы РФ подали на 25% больше заявлений, чем в 2024 году

▪️Число заявлений в российские педагогические вузы на программы бакалавриата и специалитета в 2025 году уже выросло на 25% по сравнению с итогами приемной кампании 2024 года. Об этом сообщили в пресс-службе Минпросвещения РФ.

"В этом году, как и в прошлом, мы видим растущий интерес молодежи к педагогическим направлениям. Это говорит о том, что профессия становится более востребованной. В текущую приемную кампанию, по данным на 28 июля, подано рекордное количество заявлений по педагогическим направлениям в педагогические вузы - 514 193. При этом на программы бакалавриата и специалитета по педагогическим направлениям поступило на 25% заявлений больше, чем по итогам приемной кампании 2024-2025 учебного года, - 471 405. Уверен, молодые специалисты придут в школы и продолжат лучшие традиции отечественной системы образования. Отрадно, что направление "Образование и педагогические науки" занимает одну из лидирующих позиций по количеству поданных заявлений на бюджетные места",

- приводятся в сообщении слова министра просвещения РФ Сергея Кравцова.

▪️В пресс-службе также отметили, что в настоящее время конкурс в педагогические вузы составляет 16 человек на место, тогда как в прошлом году было 10 человек на место.

Деньги счетом крепки

❗️Об этом современное поколение знает уже с детства. Единицы, но уже в возрасте до 10 лет задумываются впервые о личном заработке.

➡️Аналитики Skysmart, опросив 1250 школьников 16–18 лет из российских городов-миллионников, поделились цифрами, которые хотят зарабатывать подростки и данными, где они планируют их заработать или уже зарабатывают сейчас.

🔹Подробнее в карточках.

#новостиНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

ИИ уже работает на реальных курсах! Но, как внедрить ИИ в обучение без разочарований? Давайте начнем сразу с кейсов!

📆 31 июля в 19:00 по Москве

Мы собрали практиков, которые уже получили результаты от внедрения ИИ в образовании, будет очень насыщенно:

• Можно ли доверить проверку заданий искусственному интеллекту?
• Где ИИ справляется лучше преподавателя, а где – нет
• Как внедрить автоматический фидбэк так, чтобы не отпугнуть студентов
• Честные цифры: экономия времени vs падение качества
• Почему «ЧатGPT в соседней вкладке» – это ещё не внедрение
• Что выгоднее: готовые решения или свои модели
• Польза и вред ИИ. Опасности и подводные камни — на примере кейсов «взлома» моделей.

Наши эксперты готовы поделиться своим опытом:

• Фарида Рословец — 12+ лет в технологиях, запускала новые продукты в EdTech в крупных школах и в стартапах с минимальными бюджетами. Сейчас занимается полным циклом создания образовательных систем с внедрением ИИ
• Владимир Казаков — Опыт в T&D более 15 лет. Сооснователь сообщества Digital Learning. Занимаюсь разработкой и внедрением систем обучения, от выявления потребностей и до решения задач бизнеса.

➡️ Регистрируйтесь на сайте (участие бесплатно) – https://pumproom.tech/meetup_31_07_25

Информация о рекламодателе

Стало известно, сколько россияне готовы потратить на дополнительное обучение в 2025 году

▪️Платными образовательными услугами во втором полугодии 2025 года планируют воспользоваться 21,8% опрошенных россиян. Ещё 23,3% планируют платить за обучение детей. Такие результаты показал опрос, который проводил онлайн-сервис Moneyman.

▪️Вот так распределились суммы, которые готовы потратить респонденты на собственное обучение:

▪️менее 20 тысяч рублей — 24,5%;
▪️от 20 до 50 тысяч — 52,7%;
▪️50–100 тысяч рублей — 13,6%.

Из оставшихся 9,2% некоторые готовы потратить более 100 тысяч рублей, а часть затруднились ответить.
71,6% опрошенных планируют платить за обучение самостоятельно, а ещё 28,4% обратятся за кредитами или возьмут в долг у знакомых.

▪️Результаты опроса в целом соответствуют трендам по тратам взрослых на собственное образование и по распространённости такого обучения. Так, по данным исследования сервисов «Работа.ру» и «СберПодбор», которое проводили в ноябре прошлого года, в 2025 году 15% респондентов планировали пройти курсы повышения квалификации, а 13% — получить новую профессию. Опрос, который проводила исследовательская компания Tiburon Research, выявил, что программы дороже 50 тысяч рублей приобретали только 6% респондентов, а основная масса тратила на дополнительное образование менее 20 тысяч рублей.

В пятницу Центральный банк снизил ключевую ставку до 18%

Для инвесторов это долгожданное событие. Но как именно изменения процентных ставок влияют на финансовые рынки 🧐

Мы объединили экспертизу Лаборатории исследований рынка инвестиций (ЛИРИ) УК «Альфа-Капитал» и Лаборатории исследований финансовых технологий НИУ ВШЭ, чтобы ответить на этот вопрос с научной точки зрения!

«Ставка Центрального банка — определяющий фактор для всех сегментов финансового рынка, что объясняет столь пристальное внимание к этой теме. Интересно, что связь между ставкой и финансовыми активами далеко не всегда работает линейно: как подтвердило наше исследование, рынок нередко учитывает ожидания в котировках еще до фактического решения регулятора. “Альфа-Капитал” стремится не только разъяснять инвесторам эти закономерности, но и помогать в своевременной адаптации их портфелей к меняющимся условиям, предлагая решения для разных фаз цикла движения ставок», — отметила генеральный директор УК «Альфа-Капитал» Ирина Кривошеева.

В карточках выше мы собрали главное о влиянии ставки на акции и облигации, а полный формат нашего исследования можно найти здесь 💻

@alfacapital

Количество бюджетных мест в вузах РФ по направлениям "Экономика" и "Юриспруденция" в 2025 году либо осталось на уровне 2024 года, либо возросло. Об этом ТАСС сообщили в ведущих вузах России.

▪️Ранее Минобрнауки РФ проинформировало, что половина от всех российских студентов-платников проходят обучение на юридических и экономических специальностях.

"По программам магистратуры в 2024 году было выделено 4 бюджетных места, а в 2025 году - 27",

- рассказали в пресс-службе Российского государственного социального университет (РГСУ).

▪️В Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ (РАНХиГС) количество бюджетных мест по программам экономики осталось неизменным (132), а по программам юриспруденции увеличилось: набор в 2024 году составил 32 человека, в 2025 году было выделено 50 мест.

▪️В Университете науки и технологий МИСИС в 2025 году в число бюджетных мест по направлению "Экономика" осталось на уровне 2024 года. А в Московском авиационном институте (МАИ) количество бюджетных мест на конкурсную группу "Экономика и управление" увеличилось с 59 до 60.

▪️В Российском государственном гуманитарном университете (РГГУ) в сравнении с 2024 годом количество бюджетных мест на данных направлениях также не сократилось.

Как получать качественное образование от ведущих московских педагогов, не выезжая из родного города?

С сентября свои двери открывает Лицей Онлайн — новая программа Лицея НИУ ВШЭ для тех, кто уже определился с направлением обучения, умеет распоряжаться своим временем и готов к работе над реальными проектами!

Особенности обучения:
🔸полноценное среднее общее образование: выпускники сдают ЕГЭ в Москве и получают аттестат Лицея НИУ ВШЭ;
🔸очно-заочная форма обучения — занимаемся онлайн, а также встречаемся на очных модулях четыре раза за программу;
🔸использование всех лицейских возможностей — скидка при поступлении в НИУ ВШЭ, подготовка к олимпиадам, бесплатные факультативы, внеурочные занятия и очные мероприятия, пропуск в здания НИУ ВШЭ и заряженные преподаватели и одноклассники.

Открыты 3 направления обучения в старшей школе:
🔸Дизайн
🔸Информатика, инженерия и математика
🔸Экономика и математика

▶️ Подать заявку на поступление в 10 класс возможно до 8 августа!
Переходите по ссылке: https://clck.ru/3NBCcx

Подробнее о Лицее Онлайн можно узнать на сайте и в телеграм-канале для поступающих.

OpenAI начала закрытое тестирование новой функции Study Together («Учимся вместе») в ChatGPT, сообщают пользователи в соцсетях, на которых ссылается TechCrunch.

▪️Этот режим отличается от привычного формата «вопрос — ответ», когда ИИ просто даёт готовый ответ. Вместо этого ChatGPT теперь вовлекает пользователя в учебный диалог: оценивает уровень знаний, задаёт уточняющие вопросы и предлагает задания для самостоятельной проработки. Некоторые пользователи также интересуются, появится ли в будущем возможность подключаться к такому обучению группой, чтобы учиться вместе с другими в одном чате.

▪️Сейчас Study Together доступна лишь ограниченному числу пользователей с подпиской ChatGPT Plus. OpenAI не раскрывает, сколько именно человек участвует в тесте и в каких странах функция уже работает, а подать заявку на доступ пока невозможно. Официальных комментариев о дате полноценного запуска или о том, останется ли эта функция платной, компания не давала.

C сентября все школы должны переехать в Сферум в МАХ? Разбираемся, что это значит.

Про МАХ сейчас говорят много, и не всегда правду. Так, новости о переносе образовательных чатов платформы Сферум в новый мессенджер с 1 августа уже разлетелись в сети. Кто-то предположил даже, что Сферума не будет вовсе, но так ли это? Разобрались для вас в домыслах и выделили факты.

Самое главное, что важно понимать: Сферум пока тестирует возможность работы в MAX как отдельного пространства для общения по учебе. То есть, Сферум никуда не уходит. Педагоги и родители, участвующие в тестировании, активно делятся впечатлениями в сети. 

Второе - Сферум - это не замена привычным мессенджерам, а дополнительный инструмент для учителей. Общаться с учениками и родителями можно так, как удобно конкретному педагогу и классу. Никакой жёсткой «пересадки» нет. Решение остаётся за школой и учителем.

Все идет к тому, что Сферум в МАХ и правда может упростить работу, а не наоборот. А выбор все равно остается за пользователем.

HR в движении: возможности для роста

HR-процессы стремительно меняются под влиянием технологий, трендов рынка труда и запросов новых поколений сотрудников. Чтобы быть в числе лидеров, современному HR важно регулярно обучаться и посещать профессиональные события.

▪️В новой подборке “HR Развитие” — лучшие Telegram-каналы, где публикуют:

▪️Бесплатные вебинары и мастер-классы
▪️Топовые обучающие курсы для развития навыков
▪️Анонсы отраслевых HR-конференций
▪️Полезные кейсы, статьи и книги

Не упустите новые возможности для роста — скачайте подборку по ссылке и оставайтесь на волне изменений!
👉https://t.me/addlist/CjGZQMAdBPsxMDky

💜Может ли школа быть точкой притяжения района?

Школа — это не только про пользу для детей, педагогов и родителей, но и про повышение инвестиционной привлекательности территории.

На онлайн-курсе «Проектирование школ: современная среда обучения» от STEMPS вы узнаете, как сделать образовательное пространство ключевым элементом городской инфраструктуры.

Чему вы научитесь:

➡️Находить гибкие и современные проектные решения
➡️Разрабатывать учебные пространства с грамотной эргономикой
➡️Учитывать в проекте позиции всех ключевых стейкхолдеров
➡️Минимизировать риски на этапе разработки концепции

👤Преподаватели курса — ведущие специалисты из Ed Architecture, IND, НИУ ВШЭ, частной школы «Снегири»

Студенты получат удостоверение о повышении квалификации
Старт потока — 29 июля

Успейте записаться со скидкой 10%:
https://stemps.ru/

Как и где сегодня получать современное и актуальное образование в сфере менеджмента? Такое, где учат управлять лояльно, понимать человека, видеть систему и действовать гибко.
В этом смысле магистратура, созданная ВкусВиллом и РЭУ им. Г.В. Плеханова, — очень точный пример образования нового типа.

Во-первых, потому что её запускали от потребности бизнеса в поиске новых талантов. ВкусВилл пришёл в образование осознанно — как компания, которая прорабатывала принципы клиентократии, горизонтального управления и доверия. Им было важно вырастить своих специалистов — с нужными смыслами, опытом и подходом.
Во-вторых, это обучение, в котором:
• каждое задание имеет практический контекст
• преподаватели — это или человек из бизнеса, или из методологии, а чаще и то, и другое
• учат видеть систему, слышать команду, формулировать смыслы и брать на себя ответственность.

И, чтобы не быть голословными — 26 июля ВкусВилл устраивает фестиваль магистратуры! На открытом воздухе, в формате «день открытых дверей людей»: с возможностью поговорить с теми, кто делает и проходит эту программу.
И кстати, — это может быть не просто интересно, но и доступно. ВкусВилл оплатит обучение 10 студентам — грантовый конкурс уже стартовал. А 15 студентов ежемесячно будут получать стипендию в размере от 10 000 рублей.
Прием документов и грантовый конкурс уже стартовали! Поступай — выбирай образование и карьеру с фокусом на инновации в управлении и трансформации бизнеса!


Реклама. АО «ВкусВилл» ИНН:7734443270
erid: 2Vtzqwwe9u2

Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»

На удивление часто цена в образовании указывается… не сразу.
— «Оставьте заявку — пришлём расчёт»
— «Стоимость уточняйте у менеджера»
— «Цена зависит от формата»
Пользователь в такой ситуации чаще не пишет. Он уходит.

Почему это важно?
Ценообразование в образовании может быть сложным, но для пользователя отсутствие понятной информации вызывает тревогу. И даже если продукт сильный, непонятная цена снижает доверие.

Что можно сделать:

1. Обозначить диапазон
Если цена зависит от траектории — покажите «от и до», а дальше предложите консультацию.
Например: «от 95 000 ₽ за модуль / от 180 000 ₽ за полный курс»

2. Проговорить, что включено
Не просто сумма, а: «Включены занятия, проектная работа, сопровождение, доступ к платформе и карьерное консультирование».
Пользователь не должен догадываться, что именно он покупает.

3. Разбить стоимость на этапы или удобные единицы
«12 000 ₽ в месяц при рассрочке» воспринимается легче, чем общая сумма.
Только честно: не скрывая, сколько месяцев.

4. Дать выбор
«Есть базовая и расширенная версия»,
«Можно начать с одного модуля»,
«Есть скидка для выпускников».
Человек лучше принимает решение, когда видит рамку и альтернативы.

⸻

Прозрачность — это не про снижение цены. Это про уважение к времени и выбору пользователя.

🔥 Последний шанс! До 8 августа — прием в онлайн-магистратуру ВШЭ и Яндекса

Программа «ИИ в маркетинге и управлении продуктом» — редкий гибрид IT и бизнеса:

✅ AI + маркетинг + product-менеджмент — востребованные у работодателей навыки
✅ Онлайн с дипломом очной формы — учитесь из любой точки мира
✅ Преподаватели-практики от ВШЭ и Яндекса

Вы получите старт для будущей карьеры CPO и CMO и освоите:
▫️ Использование ИИ для анализа рынка и прогнозирования спроса
▫️ Разработку и управление продуктовой линейкой
▫️ Применение ML и Data Science


⏳ Подача документов до 8 августа. Последнее тестирование — 11 августа.

Подробнее о программе и консультация

Реклама. НИУ "ВШЭ". ИНН 7714030726. erid:2SDnjebAuJv

Дополнительный набор в школу «СКОЛКА» на 2025/26 учебный год открыт

▪️СКОЛКА объявила о начале дополнительного набора на 2025/26 учебный год. Поступить могут учащиеся, переходящие в 3–11 классы — тех, кто готов начать путь в индустрию будущего, приглашают пройти диагностику.

▪️Порядок проведения диагностики в рамках дополнительного набора аналогичен основному. Узнать подробнее об этапах и подготовиться с помощью демонстрационных вариантов вы можете по ссылке.

▪️Записаться на диагностику возможно до 13 августа включительно. При этом важно помнить, что запись может быть закрыта раньше, если группа будет полностью набрана.