Где найти уточек из предыдущего поста?

Эти миниатюрные уточки размером всего 1,5 × 1 см — находка для занятий с детьми! Мы использовали их в игре «100 уток» вместе с таблицей сотни, чтобы развивать навыки счёта, памяти, внимания, ориентировки на листе и пространстве.

Таких уточек (а также мини-кроликов, лягушек, котиков, фрукты и другие фигурки) легко найти на маркетплейсах: просто введите в поиске «мини фигурки из смолы» или «мини-уточки». Выбирайте по количеству, цвету, форме — вариантов очень много!

Например:
⏩ WB
⏩ Ozon

Как ещё эти фигурки можно использовать на занятиях:
🟡выкладывать буквы,
🟡использовать как фишки в играх,
🟡сортировать по цвету (если набор разноцветный),
🟡использовать в качестве счётного материала,
🟡закрывать проверяемые буквы в словах,
🟡использовать для мотивации.

Напишите в комментариях свои варианты ⤵


ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Творческий конкурс для детей с дислексией!

Если ваш ребёнок или ученик от 7 до 17 лет любит рисовать и знаком с волшебными сказками Ганса Христиана Андерсена, он может принять участие во Всероссийском конкурсе рисунков «Андерсен глазами детей с дислексией: сказки, прочитанные сердцем».

Что нужно сделать?
Ребёнку:
🟡 Создать рисунок, вдохновлённый сказкой Андерсена, в любой технике.
🟡 Написать небольшой рассказ от руки о дислексии, через какие трудности он проходит. Если сложно, родители, педагоги или наставники могут помочь.
Взрослому (родитель, педагог):
🟡 Подписать работу: укажите название сказки и персонажа, которого изобразили.
🟡 Отсканировать или сфотографировать рисунок и рассказ в формате JPEG/PNG, загрузить их в облако.
🟡 Зарегистрировать каждую работу отдельно в Яндекс.Форме

Приём работ открыт до 7 сентября 2025 года.

Жюри выберет по 3 победителя в каждой возрастной категории: 7-11, 12-14 и 15-17 лет.

Организаторы конкурса: Российская государственная детская библиотека (РГДБ) и Ассоциация родителей детей с дислексией.

🧷Подробная информация доступна в положении о конкурсе


ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Что вам интересно узнать о дискалькулии?

Открываем сбор вопросов к вебинару "Дискалькулия и трудности решения задач: причины, диагностика, стратегии помощи"! Пишите их в комментариях к этому посту и в Беседке. Постараемся ответить на все!

Встречаемся через неделю: 13 августа в 19:00 🩵


ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Знакомы ли вы с Анастасией Никифоровой? Если нет – самое время это исправить!

Анастасия Никифорова — детский нейропсихолог, специалист по диагностике и коррекции трудностей обучения: дислексии, дисграфии, дискалькулии. Она является научным редактором книг по психологии и автором обучающих игр.

Наши подписчики знают Анастасию как
🟡автора курса «Коррекция дискалькулии: от счёта до решения задач»,
🟡автора 5 модуля курса по коррекции дизорфографии «Коррекция дизорфографии: нейропсихологический подход»,
🟡лектора в курсах «Букварёнок» и «Как преодолеть зеркальность».

А ещё Анастасия Николаевна — автор серии обучающих пособий «Нейроигры для обучения счету»! Название серии - дань моде и выбор издательства, а не автора💚

В серии 4 рабочие тетради для детей 3, 4, 5 и 6 лет. Они помогают:
✅освоить числовой ряд,
✅запомнить образ цифр,
✅научиться соотносить цифру и количество,
✅понять, что же такое число и научится сравнивать небольшие числа,
✅освоить состав чисел до 10,
✅познакомиться с основными алгоритмами вычислений в пределах 100.

Задания из пособия для детей 6 лет прекрасно подойдут ученикам 1-2 класса, испытывающим сложности при счете в пределах 100, в том числе при решении примеров с переходом через десяток.

⬆К посту мы прикрепили обложки тетрадей, чтобы вы могли познакомиться с ними поближе и использовать в своей практической работе. Пособия доступны на маркетплейсах и в книжных магазинах.

Если вы уже использовали рабочие тетради на своих занятиях с учениками или со своими детьми напишите, пожалуйста, в комментариях.

💖 13 августа в 19:00 (МСК) Анастасия Николаевна проведёт вебинар "Дискалькулия и трудности решения задач: причины, диагностика, стратегии помощи". Приходите, будет полезно!

⏩ Зарегистрироваться на вебинар


ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Чек лист "Готов ли ваш ребёнок к обучению в школе?"

Мы подготовили список из 50 ключевых навыков, которые помогут оценить уровень подготовки ребёнка к школьному обучению и понять, на что стоит обратить внимание перед школой.

Отметьте каждый навык, которым владеет ребёнок, одним баллом.

Ключ к результатам
⏩ 40–50 баллов: ребёнок готов к школьному обучению. Он обладает всеми необходимыми навыками и легко адаптируется к новым условиям.
⏩ 25–39 баллов: есть зоны для развития. Обратите внимание на навыки, которые не отмечены, и уделите им больше внимания в играх и занятиях.
⏩ Менее 25 баллов: ребёнок пока не готов к школе. Рекомендуется больше заниматься, развивать слабые стороны и, возможно, проконсультироваться с педагогом, логопедом или психологом.

🧷Скачивайте файл в комментариях к посту⤵
Делитесь с родителями своих учеников, используйте сами в работе 🩵


ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Игра "Звуковые цепочки" из курса "Коррекция дисграфии: сложные моменты русской графики"

Эта игра нацелена на тренировку звукового анализа слов с мягким знаком. Она позволяет научить ребёнка проводить звуковую работу быстро.

Игра состоит из трех уровней:
1⃣ мягкий знак на конце слова,
2⃣ мягкий знак в середине слова,
3⃣ мягкий знак и йотированные гласные - самый сложный уровень, где мы сталкиваемся с несколькими мягкими звуками и йотированными гласными.

Звуковые цепочки можно использовать в разных разделах второго модуля курса "Мягкий знак — показатель мягкости". Обратите внимание на цвет рамочки — это указание на то, к какому разделу его можно отнести. Карточки из игры могут быть использованы как инструмент для повторения и углубления понимания пройденного материала.

К этой игре можно вернуться после прохождения модуля по йотированным гласным для различения способов обозначения мягкости.

Эту и другие игры для проработки сложных моментов русской графики вы найдёте в нашем курсе по коррекции дисграфии⤵

⏩ Присоединиться к курсу


ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

🎬 Школьная программа в фильмографии

Чтобы помочь ученикам начальной школы подготовиться к новому учебному году, мы сделали подборку фильмов и мультфильмов по списку литературы из школьной программы. В первую очередь это те произведения, которые особенно тяжело даются детям в чтении. Смотрите их до, вместо или после чтения.

🟡Бажов Серебряное копытце
🟡Бажов Малахитовая шкатулка
🟡Бажов Огневушка-Поскакушка
🟡Бажов Синюшкин колодец
🟡Пушкин Сказка о царе Салтане мультфильм / фильм
🟡Пушкин Сказка о попе и работнике его Балде
🟡Ершов Конек-горбунок
🟡Аксаков Аленький цветочек
🟡Киплинг Маугли мультфильм / фильм
🟡Кэрролл Алиса в стране чудес (мультфильм Дисней)
🟡Твен Приключения Тома Сойера
🟡Булычёв Гостья из будущего
🟡Свифт Путешествия Гулливера
🟡Мифы и легенды Древней Греции

💖 Дополните летнее чтение практическими курсами: "Читаем после букваря" и "Русский язык с логопедом"! Они помогут выпускникам 1-2 классов освежить знания по русскому языку и развить технику чтения в лёгком игровом формате перед началом нового учебного года. Скидки до конца августа!

⏩ Подробнее о курсах


ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Рекомендуем к прочтению 💖

"Как дневник. Рассказы учительницы"
Марина Аромштам

О чём книга?
Это сборник коротких историй и размышлений педагога о детях, школе, взрослении и поиске себя. Написано честно, с юмором и любовью к профессии. Автор делится не только опытом, но и сомнениями, усталостью, радостью — всем, что знакомо каждому, кто работает с детьми или воспитывает их.

Почему книга достойна прочтения?
✅ много живых наблюдений и педагогических находок;
✅ помогает лучше понять детей;
✅ читается легко, на одном дыхании;
✅ вдохновляет.


ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

▶️ Открытый урок по коррекции дизорфорграфии. Смотрим на выходных!

Тема урока «Родственные слова. Корень слова. Окончание.» Урок проведёт руководитель и основатель нашего проекта Ольга Величенкова - Кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии МГПУ.

Коррекция дизорфографии не просто тренаж и зубрежка, и орфографический навык не рождается на пустом месте. Конкретно на этом уроке вы сможете понять, как мы даем работу над составом слова. Эта тема - база для всех корневых орфограмм.

На уроке вы узнаете:
⭕Что такое "приём нанизывания" и как он работает.
⭕Как подсказать ребёнку способы образования родственных слов.
⭕Как работать с омонимичными корнями и окончаниями.
⭕Практические приёмы для расширения словарного запаса.
⭕Как работать с практическим материалом урока — чтобы вы смогли применить его на практике сразу после просмотра.
⭕Логику выстраивания заданий — чтобы вы понимали каждый этап работы.

Внутри вас ждут:
✅ Запись урока
✅ Обзор практических материалов и программы курса
❤‍🔥Специальные условия покупки курса по системе раннего бронирования.

Смотрите открытый урок бесплатно 3 дня после регистрации⤵

⏩ Получить доступ к уроку


ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы