❗️Мактабларда дарс тақсимоти директор томонидан эмас педагогик кенгаш томонидан тақсимланади.

➖ Умумтаълим муассасалари томонидан шакллантирилган дарс соатлари сеткаси умумтаълим муассасасининг

➖ Педагогик Кенгаши томонидан икки иш куни ичида кўриб чиқилиб, ҳар йили 15 сентябрга қадар ўқитувчиларга дарс соатлари тақсимланади.


https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Таълим агентлигининг аккредитациясидан ўтолмаган ОТМларнинг лицензияси бекор қилинади

Ҳукумат қарори билан, Президент администрацияси ҳузуридаги Таълим сифатини таъминлаш миллий агентлиги, Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳамда Рақамли технологиялар вазирлиги биргаликда 2025 йил якунига қадар “Аккредитация” платформасини ишлаб чиқиб, унга вазирлик ва идораларнинг мавжуд ахборот тизимларини интеграция қилиш белгиланди.

Қарорга кўра, Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги комплекс давлат аккредитациясидан ўтмаган ва белгиланган муддатларда аниқланган камчиликларни бартараф этмаган таълим ташкилотларининг фаолиятини тугатиш (лицензиясини бекор қилиш) юзасидан Вазирлар Маҳкамасига асосланган таклифларни киритиб боради.

Фаолиятини тугатиш, лицензиясини бекор қилиш ва таълим дастурини ёпиш бўйича қарор қабул қилинган таълим ташкилотлари талаба ва ўқувчиларнинг ўқишини давлат ва нодавлат таълим ташкилотларининг мос ва турдош таълим йўналишлари, касб ва мутахассисликларига белгиланган тартибда кўчириш чоралари кўрилади.

Ҳукуматнинг 6 августда қабул қилинган мазкур қарори 8 ноябрдан кучга киради.

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Наманган вилояти мактабгача ва мактаб таълими бошқарма бошлиғи зоом йиғилиши қилар экан. Таътилдаги муассаса раҳбарларини ҳам зоом йиғилишига қатнашасан деб чақиртирилаётганидан бошқарма бошлиғини хабари борми?

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Самарқанд вилояти Пастдарғом тумани боғча мудираларига "ноқонуний" топшириқлар бўлаётганидан мурожаатлар келмоқда. Хурматли масъуллар мехнат қонунчилигини ўйинчоқ қилиб юборинглар эээ. Мудираларни ҳам оила бола-чақаси бор, бундай "ноқонуний" топшириқларни тўхтатинглар...

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

#Файл
⚡️50 ва 20 фоизлик устама бериладиган миллий ва халқаро тан олинган сертификатлар рўйхати

Бу ҳақида масъул вазирликларнинг 29.05.2024 йилдаги "Хорижий тиллар ва умумтаълим фанларини билиш даражасини белгиловчи миллий ва халқаро тан олинган сертификатлар рўйхатини тасдиқлаш тўғрисида"ги 3515-сонли қарори Адлия вазирлиги рўйхатидан ўтказилган.

Қарорга кўра Раш модели бўйича фан ўқитувчиларига А+, А ва Б+ даражадаги, бошланғич таълим (математика ва она тили ва адабиёт) йўналиши учун эса минимум C ёки ундан юқори даражадаги сертификат учун устама берилади.

🗂Устама бериладиган сертификатлар рўйхати билан юқоридаги файлда батафсил танишишингиз мумкин.


https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

#Maktabgacha_taʼlim

📍 Poytaxtimizning Olmazor tumanidagi 168-sonli davlat maktabgacha ta’lim tashkilotida yozgi sog‘lomlashtirish mavsumida tarbiyalanuvchilarning sog‘lom va sifatli ovqatlanishini ta’minlash maqsadida sanitariya me’yorlari asosida ishlar olib borilmoqda.

🍽 Oshpazlarning bolajonlar uchun maxsus retseptlari asosida tayyorlanayotgan ovqatlar tarkibi makro va mikroelementlarga boy bo‘lgan sifatli mahsulotlardan iborat bo‘lib, taom tayyorlash uchun barcha zaruriy shart-sharoitlar yaratilgan.

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

10 август – Халқаро видеоблогерлар куни

2018 йилдан буён кўплаб мамлакатларда видеоблогерлар ёки қисқача қилиб айтганда, влогерлар 10 август ўз байрамларини - Халқаро влогинг кунини нишонлаб келишади. Ушбу байрам таъсисчиси Буюк Британиянинг «Summer in the City» онлайн-фестивали ҳисобланади.

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

RASMIY MUNOSABAT

Ijtimoiy tarmoqlarda “Farg‘onada bir ayol o‘qituvchi o‘zini osibdi..." mazmunda tarqatilgan xabar viloyat maktabgacha va maktab ta’limi boshqarmasi tomonidan o‘rganib chiqildi.

Mazkur xabarda Chet tilidan B2 sertifikati yo‘qligi uchun ishdan bo‘sha deb qattiq bosim bo‘lganligi haqida so‘z yuritilgan.

O‘rganish jarayonida Farg‘ona viloyatidagi umumiy o‘rta ta’lim maktablarida mazkur holat aniqlanmadi. Ijtimoiy tarmoqlardagi xabarlar haqiqatga to‘g‘ri kelmaydi.

❗️Hurmatli ijtimoiy tarmoq faollari!  

Ma'lumki, Konstitutsiyaga muvofiq, har kim axborotni izlash, olish, tadqiq qilish, uzatish, tarqatish, undan foydalanish va uni saqlash huquqiga ega.

Yodda tutish kerakki, asoslanmagan ma’lumotlarni tarqatish, bu harakаtlar bilan kimnidir kamsitish, obro‘sini to‘kish, sha’niga putur yetkazish, shuningdek, qasddan tashkilot yoki korxona nufuziga ziyon yetkazganlik uchun fuqarolik, ma'muriy va jinoiy shakldagi javobgarliklar o'rnatilganini yana bir bor eslatib qo‘yamiz.

Farg‘ona viloyati Maktabgacha va maktab taʼlimi boshqarmasi Axborot xizmati.

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Маълумот расман тасдиқланмагинча озгина шошмайлик.

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

⚡️Ўқитувчилар бир вақтда ҳам ўқитишнинг юқори самарадорлиги ва сифати учун 40 фоизгача, ҳам услубий бирлашма раҳбарлиги учун 10 фоиз қўшимча устама олиши мумкин

❓ Савол:

➡️ Методик бирлашма раҳбари учун берилаётган 10 фоиз устама ўқитувчилар учун берилаётган 40 фоиз устаманинг таркибий қисмига кирадими? Ёки 40+10 ҳолатида тўланадими?

✅ Жавоб:

➡️ Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 30 сентябрдаги 823-сон Қарори билан тасдиқланган Низомнинг 26-бандида умумтаълим муассасасида ўқув-тарбия жараёни сифатини янада яхшилаш, фанлараро интеграцияни кучайтириш, таълим ва тарбия жараёнини замонавий педагогик технологиялар асосида ташкил этиш, STEAM ёндашувини самарали татбиқ этиш, таълим жараёнида педагог ходимларга ўз вақтида методик ёрдамни ташкил этиш, уларнинг касбий ва методик маҳоратини ҳамда малакасини оширишда фаоллиги учун Ишчи гуруҳнинг қарори билан (мазкур Низомнинг 4-бандида белгиланган ўқитувчилар умумий сонининг 50 фоизидан ташқари) умумтаълим муассасасининг фан йўналишлари бўйича услубий бирлашмалари раҳбарлари ўқитувчи сифатида ушбу Низомнинг 20-бандига асосан олиши мумкин бўлган (40 фоизгача) устамага қўшимча равишда базавий тариф ставкаларига 10 фоиз ҳар ойлик устама ҳақ белгиланиши мумкин.

☝️Шунга кўра ўқитувчиларга бир вақтнинг ўзида Директор жамғармаси ҳисобидан ушбу Низом талаблари асосида 40 фоизгача ҳар ойлик устамага қўшимча равишда 10 фоиз услубий бирлашма раҳбарлиги учун қўшимча ҳақ (жами: 40+10=50%) тўланади.

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

ҲАҚИҚИЙ ЎҚИТУВЧИ — ҚАҲРАМОНДИР!

Ҳиндистоннинг Керала штатида яшовчи математика ўқитувчиси Абдул Малик 20 йилдан зиёд вақтдан бери ҳар куни дарёни кечиб, мактабга дарс бериш учун қатнайди.

Автобус орқали узоқ ва машаққатли сафар ўрнига, у Кадалунди дарёсини 15–30 дақиқада босиб ўтади. Қўлида китоблари, тушлиги ва пойафзаллари — ҳаммасини сувдан асраб ўтади. У ҳаво ғилдирак (баллон) ёрдамида сувда енгил сузиб ўтади.

Ушбу суратда ҳам ўша фидокор устознинг ҳар кунлик саъй-ҳаракати акс этган.

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

⚡️Navbatdan tashqari kasbiy sertifikatlash sinovlari joriy yilning 19-21-avgust kunlari oʻtkaziladi

Xabaringiz bor, Vazirlar Mahkamasining tegishli qarori bilan ayrim pedagog kadrlar kasbiy sertifikatlash sinovlariga jalb etib kelinmoqda.

Sinov jarayonlari quyidagi manzillarda oʻtkaziladi.

Maʼlumot uchun: ushbu sinovlarda pedagogning mutaxassislik fani boʻyicha bilim darajasini aniqlash uchun 40 ta, pedagogik mahoratini baholash uchun 10 ta, jami 50 ta test beriladi. Har bir javob 2 baldan, jami 100 ball bilan baholanadi.

56 va undan yuqori ball toʻplagan talabgor nazorat sinovidan oʻtgan hisoblanadi va uning shaxsiy kabinetiga elektron shakldagi sertifikat yuboriladi.

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Боғча тарбиячиларига жўнатиб қўйинг, ўрганиб олишади.

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Bag‘dod tumanidagi “A’lo” to‘yhonasida homiylar ko‘magida 10 nafar yosh bolalarni to‘ylari qilib berildi. Maktabgacha va maktab ta’lim boshqarmasi boshligi Sherzod Dolimov va tumandagi nuroniylar ishtirok etishdi.


https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

📸📸
Педагоглар ва иқтидорли ўқувчиларни дам олиш масканларига қабул қилиш тартиби белгиланди

Манба: ВМҚ-474-сон, 29.07.2025 йил.

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

⚡️USTAMA, MUKOFOT, MODDIY YORDAM BERISH BO'YICHA 823-SONLI NIZOM

Barcha o'zgarish va qo'shimchalari bilan to'liq holda.

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Диққат танлов


"Oʻzbekiston taʼlimi" жамоаси кенгайиши сабабли, хар-бир вилоятдан бир нафар мухбир танлаб олади. Каналга админ бўлиши ва масофадан туриб ишлаш имконияти ҳам берилади. Педагог бўлса нур устига аъло нур бўлади.

Талаблар!

1.Довюраклик
2.мурожаатлар билан ишлашни билиши
3.тадбирларни ёритиш
4.қонун доирасида ишлаш
5.чиқаётган қарор ва қонунлардан хабардорлиги.
Ёш доирасини ахамияти йўқ.

Ишлаш истагида бўлганлар канал админига мурожаат қилиши мумкин.
👇👇👇
@Xaloskor7777

#Фото
⚡️2025-2026-ўқув йилига мўлжалланган таянч-ўқув режа (Дарс сеткаси)

2025-2026-ўқув йили учун таълим ўзбек тилида олиб бориладиган мактаблар учун мўлжалланган "Дарс сеткаси" билан юқоридаги фотода танишиб чиқишингиз мумкин.

Янги ўқув йилида дарс тақсимоти шу сетка асосида амалга оширилади.

👉 https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Qo‘shtepa tumani ,Maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi, 25-sonli davlat maktabgacha ta’lim tashkiloti 2022-yilda to‘liq rekonstruksiya qilinib, bolajonlar uchun foydalanishga topshirilgan. Hozirgi kunda mazkur muassasada ,135 nafar tarbiyalanuvchi ta’lim-tarbiya olmoqda.

Muassasa yon hududida joylashgan eski bino 1986-yilda qurib bitkazilgan bo‘lib, zilzilaga bardoshlilik talablariga javob bermagani sababli foydalanilmay kelgan. Shu bois ushbu hududda bino buzish ishlari hamda yangi maydoncha qurilishi olib borilmoqda. Qurilish yakunlangach, bolalar uchun zamonaviy ayvonchalar va o‘yingoh barpo etilishi rejalashtirilgan.

Lavhani tayyorladi:
“O‘zbekiston ta’limi” kanali maxsus muxbiri ,
Sayyora Muhammadjonova.

Tasvirchi: Begzodjon Ro‘zimatov.

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

⚡️“XALQ TA’LIMI FIDOYISI” KO‘KRAK NISHONI HAQIDA

Ko‘krak nishoni bilan xalq ta’limi sohasida barkamol avlodni voyaga yetkazish, yoshlarni vatanparvarlik va istiqlol g‘oyalariga sadoqat ruhida tarbiyalash borasida fidokorona mehnat qilgan hamda soha rivojiga munosib hissa qo‘shgan fuqarolar taqdirlanadi.

Tuman (shahar) xalq ta’limi bo‘limlari ko‘krak nishoni bilan taqdirlash bo‘yicha takliflarni tegishlicha viloyatlar xalq ta’limi boshqarmalariga har yili 10-iyulga qadar taqdim etadi.

Viloyatlar xalq ta’limi boshqarmalari hamda O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi  tasarrufidagi respublika tashkilotlari va muassasalari ko‘krak nishoni bilan taqdirlash bo‘yicha takliflarni belgilangan tartibda ko‘rib chiqadi hamda har yili 1-avgustga qadar vazirlikka taqdim etadi.

Ko‘krak nishoni bilan boshqa vazirliklar va idoralar tasarrufidagi ta’lim muassasalarining pedagog va xodimlari ham yoshlarga ta’lim-tarbiya berishda erishgan muvaffaqiyatlari uchun ushbu vazirliklar va idoralar rahbarlari takliflariga asosan taqdirlanish mumkin.

O‘zbekiston Respublikasi xalq ta’limi vaziri tomonidan ko‘krak nishoni bilan taqdirlashga oid takliflarni ko‘rib chiqish bo‘yicha Komissiya  tashkil etiladi.

Komissiya yig‘ilishida nomzodlar bo‘yicha hujjatlar o‘rganilib, har yili 10-sentabrgacha eng munosib nomzodlar bo‘yicha yakuniy xulosa qabul qilinadi.

O‘zbekiston Respublikasi xalq ta’limi vazirining ko‘krak nishoni bilan taqdirlash to‘g‘risidagi buyrug‘i har yili 20-sentabrgacha chiqariladi.

Ko‘krak nishoni har yili O‘qituvchi va murabbiylar kuni bayrami arafasida O‘zbekiston Respublikasi xalq ta’limi vaziri (yoki uning topshirig‘iga binoan boshqa mas’ul shaxslar) tomonidan tantanali vaziyatda topshiriladi.

Ko‘krak nishoni bilan mukofotlangan shaxslar bazaviy hisoblash miqdorining to‘rt baravari miqdorida bir yo‘la to‘lanadigan pul mukofoti oladi.

Bir shaxs ko‘krak nishoni bilan bir marta mukofotlanadi.


https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Дарс соатларини тақсимлашда малака тоифалари ҳам инобатга олинадими?

❓Савол: Январь-июнь ойларида мактаб ўқитувчилари учун аттестация ўтказилди ва ушбу аттестацияда кўпчилик ўқитувчилар мутахассисликдан иккинчи тоифага, иккинчи тоифадан биринчига, биринчи тоифадан олий тоифага ўтишди. Шунингдек кўпчилик ўқитувчилар аттестациядан ўта олишмади .
Мактабларда янги ўқув йили учун дарс тақсимоти яқинлашиб келмоқда. Ўқитувчилар ўртасида дарс соатларини тақсимланишида аттестация натижаси инобатга олиниши керакми? Бунинг қонуний асослари борми ?

‼️Жавоб: Инобтага олиниши керак албатта, Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги томонидан 2020 йил 30 июнда 3271- рақами билан рўйхатдан ўтказилган "Умумтаълим муассасаларида синфларни комплектлаш ҳамда тарификация рўйхатларини шакллантириш тартиби тўғрисида НИЗОМ нинг 15-банди:
15. Умумтаълим муассасалари томонидан шакллантирилган дарс соатлари сеткаси умумтаълим муассасасининг педагогик кенгаши томонидан икки иш куни ичида кўриб чиқилиб, ҳар йили 15 сентябрга қадар ўқитувчиларга дарс соатлари қуйидаги кўрсаткичларнинг устувор кетма-кетлиги асосида тақсимланади:
📍халқаро олимпиадалар ғолибларини тайёрлаган ўқитувчилар;
📍ўқитувчи бўлиб фаолият юритаётган халқаро олимпиадалар ғолиблари;
📍чет тили ва STEAM фанларидан мутахассислиги бўйича халқаро сертификатларга эга ўқитувчилар (TESOL Level 5, CEFR B2, IELTS 6 ва ундан юқори, шунингдек, Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги томонидан белгиланадиган бошқа сертификатлар);
📍TOP-1000 университетлар рейтингига кирадиган дунёнинг етакчи университетларини битирган ўқитувчилар;
📍асосий олимпиадаларнинг республика босқичи ғолибларини тайёрлаган ўқитувчилар;
ўқитувчи бўлиб фаолият юритаётган асосий олимпиадаларнинг республика босқичи ғолиблари;
📍республика босқичидаги кўрик танловларда (йил ўқитувчиси) совринли ўринларга эга бўлган ўқитувчилар;
📍олий малака тоифасига эга ўқитувчилар;
📍биринчи малака тоифасига эга ўқитувчилар;
📍асосий олимпиадаларнинг вилоят ва туман босқичи ғолибларининг ўқитувчилари;
📍иккинчи малака тоифага эга ўқитувчилар;
📍педагогик йўналиш бўйича магистр даражасига эга ўқитувчилар......

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

📍"Ўрта махсус, касбий, олий ва олий таълимдан кейинги таълим, шунингдек, кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ташкилотларини комплекс ҳамда махсус давлат аккредитациясидан ўтказиш тизимини жорий этиш тўғрисида" Вазирлар Маҳкамасининг қарори, 06.08.2025 йилдаги 498-сон


https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

"Вазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 19 майдаги “Хорижий тилларни ўрганишни оммалаштиришни самарали ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида”ги 312-сон қарорининг 9-бандида 2022/2023 ўқув йилидан бошлаб, ( кейинчалик бу 2025-2026 йилдан деб ўзгартирилган) давлат таълим муассасаларининг хорижий тиллар ўқитувчилари лавозимларига ишга янги қабул қилинаётган талабгор камида B2 даражадаги миллий ёки унга тенглаштирилган мос даражадаги халқаро сертификатга эга бўлиши лозимлиги кўрсатилган. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 29 апрелдаги ПФ-5712-сон Фармони билан тасдиқланган “Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими тизимини 2030 йилгача ривожлантириш Концепцияси”га кўра хорижий тил бўйича камида B2 даражадаги сертификатга эга бўлган хорижий тил ўқитувчилари 2025 йилда 40 фоиз, 2030 йилгача 100 фоиз бўлиши мақсадли кўрсаткич сифатида белгиланган". "Педагогнинг мақоми тўғрисида"ги қонунда ёзилган: "Таълим тизимида ишлаётган педагогнинг касбий даражасига доир талаблар "Хизматчиларнинг асосий лавозимлари ва ишчилар касблари классификатори"да ҳамда педагогнинг касбий стандартларида белгиланади".
Ҳолатнинг мантиққа зидлигига тўхталсак, чет тили ўқитувчисининг қўлида олий филологик таълим тўғрисида диплом бўлади. Яъни, ОТМ унинг хорижий тилни билишини тасдиқлаб, давлат тан оладиган диплом беряпти. Демак, давлат ўз номидан бериладиган дипломга ишонмаяптими? Ўқитувчининг қўлидаги дипломи "сертификат бўлмаса ҳақиқий эмас" дейдиган биронта ҳуқуқий асос йўқ-ку. Менимча, таълим вазирлигининг бу талаби ноқонуний. Чунки вазирликнинг талаби Вазирлар Маҳкамаси қарорига зид бўлмаслиги, Вазирлар Маҳкамасининг қарори эса Қонунга мос бўлиши ва бўйсуниши керак.

Вазирлар Маҳкамаси қарори эса қонундан устун бўлолмайди. “Меҳнат кодекси”га кўра, “ходимнинг малакаси етарли бўлмаганлиги сабабли эгаллаб турган лавозимига ёки бажараётган ишига мувофиқ эмаслиги” аниқланган тақдирда, иш берувчи томонидан меҳнат шартномаси бекор қилинади. Малакани белгиловчи ҳужжат эса – бу диплом ва малака тоифаси. Унда диплом нима, сертификат нима, малака тоифаси нима? Ҳар йили малака ошириш, хафтада КРК, КРСлар ўтиш, малака тоифаси учун аттестациядан ўтиш устига яна ҳар икки йилда сертификат олиш ортиқчалик қилмайдими мабодо. Барча ҳуқуқшугослар ба касаба уюшмаси B2 сертификатига эга бўлмаган ўқитувчилар масаласида ўқитувчининг сертификатга эга эмаслигининг ўзи уни малакасига кўра ишига нолойиқ деб баҳолашга асос бўлмаслигини, чунки, ҳужжатсиз ҳам, сертификат бўлмай туриб ҳам ходим амалда ўз ишини яхши уддалаши мумкинлигини, биргина B2 даражадаги миллий ёки унга тенглаштирилган халқаро сертификати бўлмаганини важ қилиб, ўқитувчини МК 161-моддаси иккинчи қисми 3-банди билан ишдан бўшатиш хато. Шундай бўлган тақдирда ҳам 2022 йил сентябрдан кейин ишга янги қабул қилинган хорижий тиллар ўқитувчисида камида B2 сертификати бўлмаса ҳамда ушбу ўқитувчи имтиҳон топшириб, ушбу сертификатни олмаса, Меҳнат кодексининг 168-моддаси биринчи қисми 4-бандига асосан меҳнат шартномаси бекор қилиниши қонуний бўлади. Ўзбекистон Республикаси Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги масъулларининг хабар беришича, 20 минг атрофидаги хорижий тил ўқитувчиларининг В2 даражадаги миллий ёки унга тенглаштирилган халқаро сертификати мавжуд эмас. Аммо ушбу сертификат мавжуд эмаслиги сабабли улар билан тузилган меҳнат шартномасини бекор қилиш ноқонуний ҳисобланиши тақдимномада қайд этилган. Ҳозир менга таълим вазирликларининг позицияси қизиқ бўляпти. Улар қандай чоралар ҳақида ўйлаётган экан?


https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

💠Ўзига нисбатан хизмат текшируви ўтказилаётган ходимнинг ҳуқуқ ва мажбуриятлари

🔺Ўзига нисбатан хизмат текшируви ўтказилаётган ходим:

🔺хизмат текшируви нима сабабли ўтказилаётганини билишга;

🔺комиссия аъзоларини рад этиш тўғрисида арз қилишга;

🔺хизмат текшируви масалалари бўйича ёзма тушунтиришлар беришга;

🔺хизмат текшируви ўтказилиши давомида илтимосномалар беришга;

🔺хизмат текшируви материалларига қўшиб қўйиш учун ҳужжатлар, ашёвий далиллар тақдим этишга;

🔺гувоҳларни хизмат текшируви ўтказилиши давомида кейинчалик уларни сўровдан ўтказиш учун тақдим этишга;

🔺хизмат текшируви материаллари билан танишишга, улардан кўчирмалар, кўчирма нусхалар олишга;

🔺хизмат текшируви натижалари ҳақидаги далолатнома билан танишишга;

🔺комиссиянинг қарорлари ва ҳаракатлари (ҳаракатсизлиги) устидан якка тартибдаги меҳнат низолари учун белгиланган тартибда шикоят қилишга ҳақлидир.

📕 Меҳнат кодекси: 306-модда


https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Боғча тарбиячилари ҳам блогер...

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Ўзбекистон Республикаси Президентининг тегишли Фармони билан:Каримова Эъзозхон Гапиржоновна — Мактабгача ва мактаб таълими вазири лавозимига тайинланди.

У бунга қадар Мактабгача ва мактаб таълими вазири ўринбосари — Низомий номидаги Ўзбекистон миллий педагогика университети ректори вазифасида ишлаб келаётган эди.

Таълим соҳасида узоқ йиллардан буён меҳнат қилиб келаётган Э. Каримова 2021 йилда Президент, ижод ва ихтисослаштирилган мактабларни ривожлантириш агентлиги бўлими бошлиғи, 2021-2023 йилларда Президент таълим муассасалари агентлиги директори маслаҳатчиси лавозимларида ишлаган.

2023-2024 йилларда Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги тизимидаги “Янги Ўзбекистон” университетининг ёшлар масалалари ва маънавий-маърифий ишлар бўйича проректори вазифасида иш олиб борган.

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Янги вазир ҳоним муборак бўлсин устозлар....

Сертификатсиз чет тили ўқитувчиларни ишдан бўшатиш ноқонуний(ми?)

Ушбу масала бўйича Ўзбекистон таълим ва фан ходимлари касаба уюшмалари Республика кенгаши томонидан Мактабгача ва мактаб таълими вазирлигига тақдимнома киритилди.

2025/2026 ўқув йилидан бошлаб хорижий тиллар йўналишлари бўйича мутахассислар камида В2 даражадаги ёки халқаро тан олинган сертификатларга эга бўлиши шартлиги ҚЎШИМЧА ТАЛАБ сифатида киритилган, бу асосий талаб эмас!

Ўзбекистон Республикаси Меҳнат кодексида айнан сертификат ёки малака тавсифига қўшимча талаб туфайли меҳнат шартномасини бекор қилиш тартиби белгиланмаган.

В2 даражадаги миллий ёки унга тенглаштирилган мос даражадаги халқаро сертификатга эга бўлмаган, айни пайтда фаолият юритаётган педагоглар билан меҳнат шартномасини бекор қилиш ноқонуний деб ҳисоблаймиз —дейилади тақдимномада

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Вазир ким бўларкин деб таҳлил қилиб ётибмиз, бу ёқда боғчаларга сифатсиз озиқ-овқат маҳсулотлари бериляпти.

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Тизим яна ботадими ёки яхши натижалар бўладими.....?

Эъзоза Каримова ММТВ этиб тайинланиши кутилмоқда.

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Энди ўқитувчилар ҳам санаторийларга бориши мумкин

Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 29 июлдаги 474-сонли қарорига мувофиқ,
Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги тизимидаги дам олиш масканларига дам олувчиларни қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низом тасдиқланди.

Энди ушбу қарор асосида ўқитувчилар ҳам санаторий ва дам олиш масканларида соғлиғини тиклаш ва ҳордиқ чиқариш имконига эга бўлади.

Қарор 2025 йил 30 июлдан расман кучга кирди.

Хушхабарни ўқитувчи танишларга юбориб қўямиз

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Bugun – Fargʻona viloyati ta’lim tizimining yuksalishi yo‘lida fidokorona mehnat qilayotgan, salohiyatli rahbar, ilg‘or islohotchi, yoshlarimiz kelajagi uchun bor kuch-g‘ayratini ayamayotgan fidoyi inson – Fargʻona viloyati maktabgacha va maktab taʼlimi boshqarmasi boshligʻi Sherzod Dolimov Abdumutalovichning tavallud topgan qutlug‘ kunidir!

Sherzod Abdumutalovich o‘zining yuksak maqsadlari, keng dunyoqarashi va tashabbuskorligi bilan Farg‘ona viloyati ta’limi ravnaqiga, yosh avlod tarbiyasi, pedagoglarimizning mehnatini e’zozlash va ularning kasbiy nufuzini oshirish, har bir bola qalbida bilimga chanqoqlik va ma’rifatga muhabbat uyg‘otish yo‘lida ulkan loyihalarni amalga oshirib kelmoqda.

Bugun viloyatimizning har bir maktabi, har bir bog‘chasi, har bir o‘quv maskanida olib borilayotgan o‘zgarishlar, yangi imkoniyatlar, zamonaviy o‘quv muhitining yaratilishi bevosita Sherzod Abdumutalovichning fidoyiligi va mas’uliyatli rahbarligidan dalolat beradi.

Ustozimizning butun faoliyati Prezidentimiz ilgari surgan “Ma’rifatli jamiyat – taraqqiyot poydevori” g‘oyasi bilan hamohang bo‘lib, yosh avlodning har tomonlama yetuk, komil inson bo‘lib voyaga yetishi, ta’lim sifatini tubdan oshirish yo‘lidagi ulkan islohotlarga munosib hissa bo‘lib xizmat qilmoqda.

Biz, Farg‘ona viloyati ta’lim jamoasi, ushbu muborak kunda Sherzod Dolimov Abdumutalovichni chin qalbimizdan tabriklaymiz! Sizga mustahkam sog‘lik, bardavom baxt-saodat, oilaviy farovonlik, sharafli va mas’uliyatli faoliyatingizda yanada ulkan zafarlar tilaymiz.

Xoji ota va Xoji onalarning duolari doimo sizga yor bo‘lsin, martabangiz tobora yuksala borsin!
Yurtimiz kelajagi, Farg‘ona ta’limining ravnaqi yo‘lida qilayotgan fidokorona mehnatingiz har doim xalqimiz e’tirofiga munosib bo‘lsin!

Hurmat bilan,
“O‘zbekiston Ta’limi” kanali jamoasi

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

#Tayinlov

⚡️O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining tegishli farmoyishiga muvofiq, podpolkovnik Rahimov Baxtiyor Nematovich O‘zbekiston Respublikasi harbiy xavfsizlik va mudofaa universitetining Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va aloqa harbiy instituti boshlig‘i lavozimiga tayinlandi.

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

#Tayinlov

⚡️O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining tegishli farmoyishiga muvofiq, polkovnik Zoidov Qahramonjon Obidjonovich O‘zbekiston Respublikasi harbiy xavfsizlik va mudofaa universitetining Quruqlikdagi qo‘shinlar instituti boshlig‘i lavozimiga tayinlandi.


https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

#Диққат

Ўқувчиларни бир мактабдан бошқасига кўчириш 1 августдан бошланади

1 июлдан 31 июлгача вақтинча тўхтатилган ўқувчиларни мактабдан мактабга кўчириш хизмати 2025 йил 1 августдан қайта тикланади.

Хизмат erp.maktab.uz электрон платформаси орқали амалга оширилади.

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Тез орада мактабларда дарс тақсимоти бошланади ва кўплаб саволлар юзага келади

Шу муносабат билан мактабларда дарс тақсимоти қандай амалга оширилиши тўғрисида ёзяпман. Адолатли дарс тақсимоти қандай кўрсаткичларга асосланади?

👆 Бу ҳақида мазкур слайдлар орқали батафсил билиб олинг. Ўз ҳуқуқларингизни билсангиз турли саволлар билан кимга боришни билмай юрмайсиз.

Мактаб гуруҳингизга юбориб қўйсангиз, барча кўриб танишиб олади.

Ўқитувчилар гуруҳларига юбориб қўйинг

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Тафаккур

Бир рассом гўзал расм чизди. Ва уни кўпчилик йиғиладиган жойга қўйиб, синаб кўрмоқчи бўлди. Расмни қўйиб, тепасига ёзиб қўйди: «Кимда-ким бу расмда озгина бўлсада камчилик кўрса, устига қизил қалам билан белги қўйсин!».

Кечқурун келиб қараса, расм қизил бўёққа тўлиб кетибди. У устози олдига бориб расмдан воз кечмоқчилигини айтади.

— Йўқ. — деди устози унга. — Сен яхшиси иборани ўзгартир: ким расмда камчилик кўрса, уни тузатсин, деб ёзиб қўй.

Рассом устозининг айтганини бажарди. Буни қаранг-ки, орадан бир неча кун ўтса ҳам, расмга ҳеч ким яқинлашмади.

— Кўрдингми, — деб кулди рассомнинг устози. — Бу ҳаётда ҳамма нарсадан хато топадиганлар кўп, бироқ шу хатони тузатадигaнлар жуда кам.


https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Ҳарбий хавфсизлик ва мудофаа университети ташкил этилади

Қуролли Кучлар академиясининг негизида Ўзбекистон Республикаси ҳарбий хавфсизлик ва мудофаа университети ташкил этилиши кўзда тутилмоқда.

Мудофаа вазирлигининг барча ҳарбий таълим муассасалари – 5 та институт, Сержантлар тайёрлаш олий мактаби ҳамда Авиация ва учувчисиз учиш аппаратлари мутахассисларини тайёрлаш маркази институт мақомида мазкур университет таркибига ўтказилади.

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

❗️“В2 сертификати йўқ деб” оммавий равишда ходимларни ишдан бўшатишни тавсия қилмайман

Хорижий тил ўқитувчиларидан B2 сертификат талаб қилинишининг асосий мақсади таълим сифатини ошириш, ўқитувчиларни ўзининг устида ишлашига ундаш кабилар ҳисобланади, ўқитувчиларни ишдан бўшатиб юбориш эмас.

“В2 сертификати йўқ деб” оммавий равишда ходимларни ишдан бўшатишни тавсия қилмайман. Ҳар бир ходим бўйича алоҳида ёндашиш керак, унинг ўз вазифаларини лозим даражада бажара олишига қараб буйруқ қабул қилиш керак.

Ходим меҳнат шартномасини бекор қилиш меҳнат қонунчилиги талаблари асосида бўлиши керак.

Шу сабабли, мактаб директорлари ушбу масалада ҳар томонлама ўйлаб, пухта ва қонун талаблари асосида буйруқ қабул қилишлари керак.

Ноқонуний ишдан бўшатиш бўйича нафақат маъмурий, балки Жиноят кодексининг 148-моддасига кўра жиноий жаворгарлик мавжуд. Шунингдек, моддий жавобгарлик (мажбурий прогул, маънавий зиённи қоплаш ва бошқалар) ҳам мавжуд.

© Лазизбек Қаршиев Бандлик вазирлиги масъул ходими.

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

"Ватан ортидаги ватан"

Олис Сўх туманида ДМТТнинг янги биноси фойдаланишга топширилди. Очилиш маросимида, Фарғона вилояти мактабгача ва мактаб таълими бошқармаси бошлиғи Шерзод Долимов, туман ҳокими ва нуронийлар иштирок этишди.

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Ўқитувчи фикрлари...

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

https://telegra.ph/YANGI-%D0%8E%D2%9AUV-JILIDAN-BOSHLAB-B2-SERTIFIKATI-MAVZHUD-B%D0%8ELMAGAN-CHET-TILI-%D0%8E%D2%9AITUVCHILARI-ISHDAN-%D2%B2AJDALADI-MI-06-10

Бизни қайси ҳудуддан кузатасиз?

Изоҳларда қолдиринг биз учун мухим.


Обуна бўлинг
https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Mamlakat taʼlim vaziri uchun nima muhim: pedagogikani tushunishmi yoki boshqarish (menejerlik) koʻnikmalari, degan savolga sunʼiy intellekt (Gemini Pro) uzoq oʻylab, shunday javob berdi:

Agar taʼlim vaziri taʼlim sohasini tushunmasa (sohani oʻrganmagan boʻlsa), u maslahatchilarining maslahatlarini tanqidiy nazar bilan tahlil qila olmaydi va toʻligʻicha ularga yoki intuitsiyaga tayanib qarorlar qabul qilishiga toʻgʻri keladi. Shuningdek, vazirning soha boʻyicha bilimi yoʻqligi u va soha professionallari oʻrtasida aloqa yoʻqligiga olib keladi.

Shu bilan birga, vazir uchun faqat taʼlim sohasini tushunish yetarli emas. U tizimli fikrlay olishi, taʼlim ekotizimining taʼlimiy, siyosiy va moliyaviy qismlarining bir-biri bilan oʻzaro aloqasini tushunishi kerak. Tizimni samarali boshqarish uchun ham soha (taʼlim, pedagogika) boʻyicha bilimlar, ham kuchli boshqaruv va siyosiy koʻnikmalar lozim boʻladi.

"Нега ўқитувчи бўлишни ҳохламайсан"


Кўринг таьсирли видео


https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Қорақалпоқ боғчаларида ҳам "ўғрилик" авжига чиқяптими?

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Боғчаларда қачон ўғирлик тугайди.

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan

Таълимга вазир тайинлашга алоҳида эътибор қаратиш керак. Таълим тизими энг катта тизимлар қаторида бўлиб, ҳодимлар жихатидан ҳам кўпчиликни ташкил қилади. Тайинланган вазир биринчи ўринда тизимда адолатни мустаҳкам ўрнатиши ва ўқитувчилар тақдирига бефарқ бўлмаслиги лозим.Қанчадан-қанча педагогларни хуқуқлари бузилиб сарон бўлиб юрганларини ҳам кўряпмиз. Мехнат қонунчилиги бузилиши бўйича тизим биринчи ўринни эгаллаб турибди. Буни сабабларини келинг кўриб чиқамиз.

1) Худудий бошқармалар туман ва шаҳарларда режали ва мурожаатлар бўйича текширувлар ўтказади, текширувлар натижасида аниқланган камчиликларни таҳлил қилади. Ўша таҳлил қилиш натижасида, шошма-шошарлик қилиб кўп ҳолларда педагоглар билан мехнат шартномасини бекор қилиш бўйича хулоса қилади. Мехнат қонунчилиги бузилишни бошлади, Огоҳлантириш, 30% "ўттиз фоиз" мехнат қонунчилиги бандларига амал қилмай, тўғридан-тўғри мехнат шартномасини бекор қилинган ҳолатлари кўплаб учирайди. Педагог сарсон. Қонунни билган педагоглар, ўзига адвокат олиб фуқаролик судига мурожаат қилади. Суд ҳолатни ўрганиб чиқиб, ноқонуний деб топиб, ишга тиклаш бўйича қарор чиқаради. Ўқитувчида виждон ва иймон бор, кўп ҳолларда ишламаган ойлари учун компенсация олишдан воз кечади.

2) Туман ва шаҳарлар раҳбарлари яни ҳоким, прокурорлар педагог уларга танқидий мурожаат қилса ёки "ноқонуний" талабини бажармаса ўша таълим муассасаи раҳбарини ишдан олиш пайига тушади. Худудий бошқарма бошлиқларига ишдан оласан деб талаб ҳам қўяди. Иш берувчи аслида ҳоким ёкм прокурор бўлмаса ҳам, уларни айтгани бўлиши керак назарида.

Зам ҳокимлар мавзусига алоҳида тўхталамиз, уларники қизиқроқ бўлади.

Шерзод Рахмонов

https://t.me/Yurtning_buyukligi_ilm_bilan