В эпоху, когда студенты учатся загружать Гильгамеша в ChatGPT и получать диплом без чтения ни строчки, канадская преподавательница Шона Долански идёт наперекор трендам. Она закрывает двери своего класса для искусственного интеллекта, возвращает в обиход бумажные книги и рукописные заметки — и напоминает, что образование не сводится к скорости, удобству и автоматизации. Оно — про диалог, про боль непонимания, про поиск смысла, про личное становление. Это текст о том, зачем нам гуманитарное знание в мире алгоритмов и что остаётся от личности, если делегировать мышление машине.

«Невозможно накачать мышечную массу, просто наблюдая за тем, как тренируется кто-то другой. Со знанием — так же».

https://theidealist.ru/aifreeclass/

#Macleans #общество #образование #ИИ

Стыдливое молчание вокруг кишечных проблем стало новой формой табу. Мы сдерживаем газы, стесняемся вздутия, игнорируем боль, списываем диарею на «что-то не то съел», лишь бы не озвучить неловкий вопрос. А между тем — каждый второй живёт с тем, что можно и нужно решать. Диетолог по здоровью кишечника разбирает то, о чём не принято спрашивать: почему нас раздувает перед менструацией, как белковая диета лишает нас сил, почему порой не успеваешь добежать до туалета, и правда ли, что «правильный» пердеж — это тоже здоровье.

«Лучшее, что вы можете сделать для своего кишечника — это научиться слушать его, без стыда и страха».

https://theidealist.ru/gutquest/

#OliveMagazine #человек #здоровье #кишечник

Что, если память может существовать вне мозга — и даже вне тела? Слизевик Physarum polycephalum, не имеющий ни мозга, ни нервной системы, способен запоминать маршруты, обучаться, передавать опыт другим и адаптироваться к изменениям среды. Он оставляет след из слизи, который служит ориентиром в будущем — не только для него самого, но и для других. Эти способности бросают вызов привычному пониманию памяти как чисто внутреннего процесса. Может ли внешний след заменить личный опыт? А память быть общей? История о том, как капля слизи заставляет пересмотреть границы сознания и биологии.

«Слизевик оставляет след не только на поверхности агара, но и в нашей философии памяти: он показывает, что помнить — не всегда значит знать, а знать — не всегда значит учиться».

https://theidealist.ru/memorywobr/

#Aeon #наука #память #мозг #биология