🗣️По Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) и CDC,
в 12–15 месяцев ребёнок должен (норма довольно вариативна, но основные ориентиры следующие):
👌🏻использовать хотя бы 1–2 осознанных слова («мама», «папа», «дай», «ба», «на» и т. п.)
👌🏻Понимает простые инструкции без жестов («дай мяч», «иди сюда»)
👌🏻Реагирует на своё имя и на знакомые слова (например, «нет», «кушать»)
👌🏻Активно лепечет (мамамама, папапа и тд), подражая интонации и ритму речи взрослых.
👌🏻Может использовать жесты или указание пальцем для общения («покажи», «хочу»).

🚩Если нет ни указательного жеста, ни речи, стоит обратиться:
1️⃣к неврологу и сурдологу (исключить проблемы со слухом),
2️⃣если невролог и сурдолог исключили «свои» проблемы, то к логопеду-дефектологу (ранняя стимуляция речи эффективна)

❤️Пока ждете приема врача можно: много разговаривать, комментировать действия, читать книжки с картинками, играть с мимикой и жестами.

👂🏻В сомнительных случаях проведите аудиометрию, чтобы вовремя скорректировать проблемы со слухом, которые родители могут не заметить.

ОТВЕТ НА ВОПРОС ПРО ОТСУТСТВИЕ УКАЗАТЕЛЬНОГО ЖЕСТА И ОСОЗНАННЫХ СЛОВ В 1г3м

У певицы Монеточки* произошла анафилактическая реакция прямо на сцене.

👇🏻КОММЕНТАРИЙ ВРАЧА:

✅ Это произошло через час после начала концерта. Анафилаксия развивается обычно как раз в течение нескольких минут или часов после контакта с аллергеном.

✅ Лиза пыталась принять лекарства - но это не помогло. И это нормально: при анафилаксии единственно возможный вариант помощи - это адреналин, которого у Лизы не было.

✅ Лиза описывает свою реакцию так: все тело красное, тяжелое дыхание.
Так обычно и начинается анафилаксия: в 80-90% случаев кожная реакция, в том числе покраснение, зуд и отёки, а также затруднённое дыхание, хрипы, осиплость, кашель - все, как описывает Лиза.

Также могут возникнуть желудочно-кишечные симптомы: тошнота, рвота, боли в животе, диарея.

И со стороны сердечно-сосудистой системы: слабость, головокружение, падение давления, потеря сознания.

✅ Лиза быстро поехала в больницу и там ей оперативно оказали помощь и сделали уколы. Скорее всего, ей ввели адреналин. Это- золотой стандарт помощи при анафилаксии.

✅ Лиза не понимает, на что у нее аллергия. Так бывает: до 20–30% случаев анафилаксии остаются с не выявленной причиной, несмотря на обследование. Кожные пробы и анализы на специфические IgE охватывают не все возможные вещества (и иногда аллергены не входят в стандартные панели тестов), а еще иногда анафилаксия бывает не иммунной реакцией, или в момент тестирования уровень IgE мог быть низким, или антитела находятся в тканях (не в крови), или была «перекрестная реакция».

✅ Еще Лиза планирует перед концертом принимать антигистаминные для профилактики анафилаксии. Но это не эффективно и не предотвратит реакцию в будущем. Что действительно эффективно- так это знать аллерген и предотвратить встречу с ним, обучить окружение распознавать симптомы и действовать быстро и носить с собой эпипен - это автоинъектор адреналина с собой для быстрой и эффективной помощи, я уже говорила об этом, поищите видео в ленте. Иногда может помочь АСИТ.

Спасибо Лизе, что поделилась своей историей. При первых признаках анафилаксии срочно вызывайте скорую помощь и используйте адреналин.

Подписывайтесь, у меня все о здоровье детей🩺📇

*Материал содержит информацию о лице, включённом в реестр иностранных агентов. Лиза Монеточка (Елизавета Гырдымова) включена в реестр иностранных агентов.

Хочу поделиться с вами частью нашей беседы с Ольгой Бушуевой (детским нутрициологом)✨

🥣 СОВРЕМЕННЫЙ ВЗГЛЯД НА ПРИКОРМ

🔄 Как менялся подход к прикорму

Когда я училась 20 лет назад, прикорм был очень строгой историей:
• всё по граммам,
• всё по возрасту,
• одна таблица на всех,
• фиксированная последовательность продуктов.

Позже, когда родился мой старший сын, подходы начали меняться: педагогический прикорм, споры «кусочки или пюре», попытки уйти от жёстких схем.

И вот последние годы — это уже полная трансформация:
прикорм стал гораздо более гибким, человечным и ориентированным на ребёнка.

💡 ЧТО У НАС ИЗМЕНИЛОСЬ

❌ 1. Ушли от цифр

Сейчас мы не ориентируемся на:
• граммы,
• жёсткие сроки,
• обязательную последовательность продуктов.

Главный ориентир — готовность ребёнка и его интерес к еде.

🍼 2. Грудное молоко и смесь остаются основой

Раньше второе полугодие считалось временем, когда надо «уходить» от груди или смеси.

Сегодня подход противоположный:
✔️ ГВ и смесь — основа питания до года
✔️ прикорм — дополнение, а не замена.

🍎 3. Можно начинать почти с любого продукта

Нет «правильного» первого блюда.
Можно вводить то, что привычно семье и культуре питания.

Даже продукты, которые раньше «запрещали до трёх лет», сейчас спокойно вводятся раньше:
морепродукты, бобовые, сырые овощи, грибы — при соблюдении техники безопасности.

😟 Почему старые схемы приносили проблемы

Чёткие граммы и таблицы формировали у родителей тревогу:
«Он не доел норму», «А вдруг похудеет», «В таблице написано 150 г!»

Эта тревога превращалась в пищевое давление:
кормление без инициативы ребёнка, уговоры, “ну ещё ложечку”.

А давление на любом этапе (6 месяцев, 2 года, 5 лет) приводит к:
• отказу от еды,
• снижению аппетита,
• отсутствию пищевого интереса,
• кормлению «через борьбу».

🌱 Главный принцип современного прикорма

Мы следуем за ребёнком.

✔️ Он решает, сколько ему нужно
✔️ Он задаёт темп
✔️ Родитель создаёт условия, но не заставляет

И это даёт гораздо более здоровые отношения с едой.

🥄 ПЮРЕ ИЛИ КУСОЧКИ?

Нет универсально правильного варианта.

✔️ Если начинать с пюре

Это более распространённый мировой подход.
Но важно быстро уходить от однородных текстур — за 1,5–2 месяца:

• густые пюре
• мягкие кусочки
• размятая вилкой еда
• затем обычная еда семьи

Это необходимо для развития жевания и сортировки пищи во рту.

✔️ Если начинать с кусочков (BLW / LVB)

Можно — если маме комфортно.
Если же формат вызывает страх и напряжение, ребёнок это считывает, и опыт получается негативным.

❗️Ключевой показатель — состояние мамы.
Если мама спокойна, ребёнок тоже спокоен.

⭐️ Важно, что мы хотели донести этим эфиром

Современный прикорм — это про уважение, гибкость и спокойствие.

🧡 Без «должен съесть»
🧡 Без таблиц
🧡 Без страха «не добрал норму»
🧡 Без давления

Только готовность малыша, семейный стол, позитивный опыт и ваше спокойствие.

Отвечая на вопросы про покупки на Черную Пятницу, скажу, что я всегда вкладываюсь в образование детей и для меня это- главная инвестиция. Образование - это то, что способно обеспечить уверенное и успешное будущее.

Если как раз сейчас вы находитесь в поиске хорошего репетитора для своего ребенка, советую вам нашу онлайн школу Skysmart. Марта уже несколько лет успешно занимается математикой и английским дополнительно в этой школе. И я точно могу вам ее рекомендовать. Репетиторы всегда ставят конкретную цель в обучении и приводят к результату. Строят занятия на интересах ребенка, добавляя в уроки примеры из жизни, ситуации, где эти знания могут пригодиться, а еще шутки и мемы. И никакой скучной зубрежки!

В Skysmart есть репетиторы по всем основным школьным предметам, программирование, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, а еще они помогают с домашкой (не просто проверяют, но и объясняют ошибки), есть подготовка к школе.

Для каждого ученика составляют индивидуальную карту развития и дают рекомендации по обучению после прохождения бесплатного пробного урока. Оставляю вам ссылку на такой бесплатный урок

Сейчас в Skysmart Черная пятница и действуют максимальные скидки до 54%. Я всегда беру большие пакеты уроков - так получается выгодно и не надо думать, что занятия на балансе закончатся. Можно покупать большие пакеты уроков и делить их между несколькими детьми или предметами.

Скидка распространяется и для новых, и для действующих учеников школы. Оплатить обучение со скидкой можно сейчас, а заниматься хоть после Нового года. Такие скидки бывают раз в году, так что успевайте учиться с выгодой до 54%

Реклама. ОАНО ДПО "СКАЕНГ", ОГРН: 1187700001686 Erid:2W5zFJokPax