Про переворачивания: "Нормально ли это?"
Короткий ответ:
- Да, для 3 месяцев и 8 дней- это абсолютная норма.
Таблица умелок до года
👉скачать бесплатно тут 👈
Про "будто не выспался и недовольный"
Это очень частая история, и у нее есть несколько вероятных причин:
1. В 3 месяца нервная система еще очень незрелая. Младенец может проснуться и не суметь перейти в следующую фазу сна, поэтому он "зависает" в состоянии сонного похныкивания. Это не значит, что он не выспался, скорее, что ему нужно еще немного времени, чтобы полностью проснуться или, наоборот, уснуть глубже.
2. Сенсорная перегрузка.
За день малыш получает массу новой информации (звуки, свет, прикосновения, свои новые ощущения в теле). К концу дня или даже после непродолжительного бодрствования нервная система может уставать. Недовольство - это способ сказать:
Мне достаточно, я устал.
3. Физический дискомфорт.
Могут беспокоить газики, хочет есть, мокрый подгузник или просто нужно сменить положение.
Что же делать?
Научиться понимать,
✔️как младенец устроен?
✔️какие двигательные этапы развития он проходит (таблица выше бесплатно)?
✔️как развивается его мозг?
✔️как работают его сенсорные системы?
✔️как научиться воздействовать на его сенсорные системы и таким образом помочь младенцу "перезагрузиться"?
ведь сам он пока не умеет, не понимает, как расслаблять мышцы, он даже какать не понимает как!
И «перезагрузку» мы делаем в течение дня, на опережение, не дожидаясь, когда у ребенка нарушается сон без достаточного движения и ощущений.
Этому мы и учим по шагам на своих курсах - мы даем вам систему взаимодействия с младенцем от и до, чтобы у вас появились знания, спокойствие и время на отдых .
Самый главный вопрос про телевизор в 3 месяца.
Давайте разберемся с ним не с позиции "хорошо/плохо", а с точки зрения науки о развитии мозга младенца.
Итак, чем же именно может навредить даже короткий просмотр телевизора в таком возрасте?
Помните, выше я написал, что у младенца в 3 мес нервная система очень незрелая, и даже в обычное бодрствование слишком много нагрузки (звуки, свет, ощущения в теле).
А телевизор - это мощнейший источник неестественной для младенца стимуляции и нагрузки.
Мелькающие кадры, громкие, не связанные с его действиями звуки, яркие цвета - все это обрушивается на его неокрепший мозг.
Его мозг еще не умеет фильтровать эту информацию и испытывает большой стресс, пытаясь ее обработать.
Например, вы видите на ТВ во время рекламы одного главного героя и двух второстепенных, ваше внимание выбирает главную фигуру и сосредоточенно на ей, другие вы почти не замечаете. Так вы фильтруете второстепенную информацию и экономите ресурс своего мозга, потому что вы взрослый и уже знаете, что важнее следить за главным. А мозг вашего малыша воспринимает вообще все без фильтров и быстро расходует свой ресурс.
Это именно та "вредность", о которой говорят неврологи и специалисты по сенсорной интеграции.
То есть эти 10-20 минут перед тв его, конечно, отвлекают, точнее «зомбируют», он ведь не в силах отвести взгляд, но эти минуты его не расслабляют, а наоборот усугубляют его напряжение и получается замкнутый круг - он хуже спит, больше капризничает, требует ваши руки, потому что ваши руки для него - это источник расслабления.
Но просто носить и держать - это не так эффективно и явно для расслабления, как сделать разные приемы массажа и касаний (все техники даем на курсах) .
Кроме этого при просмотре тв у малыша нарушается формирование связей "действие-результат".
В реальном мире, чтобы погреметь погремушкой, нужно дотянуться до нее и совершить движение.
Малыш так учится причинно-следственным связям.
В телевизоре картинки и звуки меняются сами по себе, без его участия.
Это тормозит развитие навыка «причина и следствие».
В телевизоре все предметы плоские, у младенца нет понимания глубины - 3 Д изображения.
Футбольный мяч по телевизору в объеме видим мы, взрослые, потому что мы много в реальной жизни видели футбольных мячей и точно знаем, это они объемные, наш мозг дорисовывает плоскую картинку до обьема.
0
Показать ещё
