Уже 3 месяца стабильного спорта 3 раза в неделю. Очень собой горжусь.
Кстати, нагрузка на мышцы и суставы - это же работа с нашей проприоцептивной системой. Это успокаивает, заземляет и расслабляет, делает мозг более собранным и внимательным) это работает не только с детьми, но и с нами, взрослыми прекрасно))

А детям, у которых есть нарушение сенсорной обработки, часто просто необходимо регулярное воздействие на проприоцепцию: «тяжелая работа», сдавливающий массаж, утяжеление)

В октябре проведу бесплатные эфиры, расскажу вам подробнее про это)

Наступила идеальная погода для уютных хлопковых костюмчиков, в которых можно гулять дни напролет, ходить в садик и на физру)

Артикул вб #395938695 ❤️

Хочу разобрать этот вопрос из директа, нужно?

Три года — это тот самый возраст, когда малыш уже перестаёт быть «просто малышом» и всё смелее выходит в мир: в игру, в общение, в исследование.
⠀
В этом возрасте важно смотреть не только на «умеет — не умеет», а на баланс развития: эмоционального, речевого, когнитивного и физического.
⠀
Вот краткий чек-лист ключевых навыков:

🤍Социально-эмоциональное развитие
– Играет рядом с другими детьми, начинает вовлекаться в совместную игру
– Показывает эмоции: радуется, грустит, обижается, сочувствует
– Может делиться игрушками, играть по очереди (при поддержке взрослого)
– Проверяет границы — «а если я вот так?..»
⠀
🤍 Речь и коммуникация
– Говорит фразами из 2–3 слов и больше
– Понимает простые вопросы и отвечает на них
– Узнаёт знакомые предметы, людей, изображения
– Начинает рассказывать про то, что с ним происходило
⠀
🤍 Когнитивное развитие (мышление и решение задач)
– Сортирует предметы по цвету, форме или размеру
– Ищет предметы, даже если их переместили
– Понимает простые инструкции с последовательностью («сначала... потом…»)
– Играет в воображаемые сюжеты (например, кормит куклу)
⠀
🤍 Двигательные навыки
– Уверенно ходит, бегает, поднимается по ступенькам
– Пинает и бросает мяч
– Строит башню из 6 и более кубиков
– Ест ложкой, пьёт из чашки, пытается пользоваться вилкой
⠀
Важно: если вы замечаете, что ребёнок отстаёт сразу в нескольких сферах или часто «уходит в себя», избегает общения — это не «возрастное», а повод не ждать, а действовать. Чем раньше вы получите профессиональную оценку, тем больше ресурсов для поддержки.

Хотите узнать, какие навыки должны быть в 1, 2, 3, 4, 5 лет? Я подготовила подробный чек-лист по возрастам.

Скачивайте и используйте как ориентир развития

👉🏼 скачать тут 👈🏼

Кстати, раньше в Зеленой Школе рядом с этой площадкой Салют мы с Данкой частенько ходили на свободное рисование)) не знаю, есть ли сейчас такой класс, но это было просто супер) потом детей мыли в огромной раковине и переодевали и довольные шли домой 🫢🤪

Как же прекрасно в парке Горького. Моя любимейшая локация в Москве. Приезжаем на целый день. Гуляем, валяемся на лежаках, едим мороженое, обедаем в Сыроварне, а потом зависаем на любимой площадке Салют. Многие ее не находят или проходят мимо) и не знают о ней.

📍 Делюсь геометкой в яндексе ⤵️

Салют
ул. Крымский Вал, 9
https://yandex.ru/maps/org/salyut/76367190051?si=rzqnetz6zgzyy4bgek2ue3f1vg

Немецкий учила в школе, даже он пригодился в моей работе) поэтому когда родители спрашивают «а что почитать?» или кто-то говорит «да это все есть в общем доступе». Я впадаю в ступор))) также как и все мои прогрессивные коллеги, я уверена)) если бы все было так легко… не было бы столько детей с проблемами поведения, развития, трудностями и не было бы столько уставших мам, которые не знают что делать)