REFLEXIÓN:
Quizás más que tiranía, por parte de "Gobiernos" o "Gobernantes", sea una cuestión de mentalidad.
Crecemos con una mentalidad desarrollada en aulas escolares, donde se nos prepara para memorizar la información, más que investigarla, cuestionarla, discernirla... Y se nos impulsa, hacia elaborar funciones que demandan las autoridades de las instituciones. Para luego, tener la "posibilidad" de trabajar o ejecutar por alguien más, funciones establecidas. Muchas veces, sin realmente hacer lo que hacemos, por misión, pasión y propósito.
Porque no es lo mismo, levantarnos cada mañana, arrastrando los pies... Que ya no quieren seguir caminando hacia los mismos destinos.
Por eso, desde el Sistema Asambleario Soberano Mundial, proponemos, el acompañamiento necesario para que cada Uno y Una de nosotr@s, encuentre realmente el camino hacia sus propios sueños. Haciendo lo que de verdad y de corazón, nos NACE; porque eso nos hace sentir saludables, con misión y con propósito.
Porque sólo así, podemos contribuir con cambios profundos y contundentes, dentro y fuera de nosotr@s mism@s...
Recordemos que, Cada Un@, guarda potenciales inimaginables que, por elegir sólo 'ejecutar órdenes', se pierden a lo largo de la vida. Y con ellos, también dejamos de abrir las puertas de las oportunidades y las infinitas posibilidades que, podríamos haber abierto para nosotr@s y l@s miembros de nuestras amadas, FAMILIAS, AMISTADES, COLEGAS, VECIN@S...
Desde las Asambleas Soberanas Mundiales, proponemos un cambio transicional, en el Sistema Laboral y Educativo. Abordando planes de ampliación de oportunidades para garantizarnos varias fuentes de ingresos, a la vez.
Y sobretodo, implementar, planes de estudio que, incluso, enseñen a nuestros Maestr@s, Padres, Tutores y Profesionales o Apasionad@s de la Educación; temas como Neurociencia, para comprender cómo funciona el cerebro de nuestros niñ@s, adolescentes y jóvenes, para entender que, si tratamos de transmitir información o aprendizaje, desde los gritos, la memorización, la comparación y la calificación..., estamos siendo injustos, porque en ellos, se cierran partes importantes del cerebro, cuando deberían permanecer abiertos naturalmente al aprendizaje; pero en estados de miedo, ansiedad o estrés, se suprimen, para "protegerse" de lo que el cerebro interpreta como un "peligro".
Así como l@s maestr@s también, pueden terminar padeciendo problemas de salud, por exceso de producción de cortisol en sus flujos sanguíneos; o serios problemas de garganta, comprendiendo las cuerdas vocales... Y una serie de problemáticas, más que, también implican a los padres, madres, tutores o responsables de nuestr@s niñ@s.
AGRADECEMOS profundamente, a Quienes COMPARTEN, los mensajes que, les hacemos llegar desde estas Asambleas.
Saludos Cordiales,
Asamblea Soberana de Hombres y Mujeres Orgánicos de la Tierra - Territorio Ancestral Ecuador 🇪🇨 junto a las Asambleas Soberanas Mundiales
MIEMBROS
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