في اصوات صغيرة بين الدقيقة والدقيقتين كل صوت
علوم اسمعوهم ودرسوهم وناموا بعدها عم ينزلن د.محمد عرابي
هاامين

https://t.me/orabimohammad19

لست مدرس لمادة الرياضيات...
بس بحسب معلوماتي البسيطة النماذج الوزارية كانت 40 سؤال كل سؤال ب 15 درجة !

40×15=600

يتفاجئ الطلاب اليوم أن أسئلة الامتحان 30 سؤال !!! أي أصبح كل سؤال ب 20 درجة !

30 ×20=600

لا أتكلم عن مستوى الأسئلة ومدى صعوبتها أترك ذلك للمختصين بالمادة...

ميزات ال 30 سؤال...

حل بوقت أسرع من 40 سؤال بفرض كانت من ذات المستوى

عيوب ال 30 سؤال...

الطالب سينصدم أولاً... وثانياً أصبح لكل سؤال 20 درجة .. يعني الخطأ مانه ب 15 ! بل ب 20 ونفس الأمر للإجابة الصحيحة...

بالنهاية أخي الطالب وأختي الطالبة... ال 30 سؤال لكل سورية .. لهيك القصة عامة .. فمانها مشكلة .. ومارح تأثر على المعدلات.. اطمنوا .

لكن يبقى السؤال لماذا نصدم الطالب في منتصف الامتحان ؟ لماذا لم تكن النماذج الوزارية 30 سؤال منذ البداية !؟ من أجل الوقت ؟ أم هناك أسباب أخرى..