❗️❗️❗️ ЧТО КО ДНЮ УЧИТЕЛЯ ГОТОВИТ НАМ ПРАВИТЕЛЬСТВО?
Летом вице-премьер Д. Чернышенко заявлял, что к 5 октября ко Дню учителя Правительство утвердит Стратегию развития образования до 2036 (2040) года
Официально проект опубликован не был, но презентации с разных стратегических сессий оставили крайне негативное впечатление, поскольку были исполнены пустословия, ошибочного изложения реальности, закладок от Всемирного банка и К, включая тему неадекватной цифровизации школы (всем по цифровому профилю и т. п.).
Многие общественные, педагогические и родительские сообщества обращались в Правительство с просьбой избавить нас от таких Стратегий. ОУЗС также направлял обращение.
Ответ Минпросвещения вполне удручающий. Публикуем.
Несколько комментариев к ответу:
1) Минпрос сообщает, что «к разработке проекта Стратегии подключены более 1000 экспертов, в том числе педагоги всех уровней образования, руководители сферы образования и молодежной политики, представители всех регионов, а также представители общественных организаций, родителей».
Возможно это и так, но эта тысяча экспертов имела абсолютно фоновое значение. Коллеги публично сообщали, что их включение в «рабочую группу» было исключительно формальным, и никто их мнением не интересовался. Реальный текст, очевидно, писала небольшая группка интересантов, преимущественно цифровиков.
2) В ответе Минпроса сообщается: «Государственная политика в сфере образования, предусматриваемая Стратегией, и реализуемые в ее рамках меры направлены на достижение желаемого результата, в том числе в обеспечении бесшовности образовательных траекторий. … Эта идея обеспечивает непрерывность и последовательность обучения на протяжении всей жизни человека».
«Бесшовность», «непрерывность» и «обучение на протяжении всей жизни» - это тезисы-рекомендации из неадекватных форсайт-проектов (в т.ч. Доклада Лукши и Пескова) и методичек Всемирного банка.
Цель - тотальный цифровой контроль и управление жизненным «треком» каждого от рождения до гробовой доски под видом обеспечения «непрерывного и очень бесшовного обучения».
3) В ответе Минпроса сказано : «В качестве основного результата Стратегии рассматривается образ выпускника — человека с определённым набором компетенций, ценностей, мировоззренческих установок».
А можно уточнить, где «знания» в этом «образе»?
✅ читайте полностью наш материал: https://ouzs.ru/news/chto-ko-dnyu-uchitelya-gotovit-nam-pravitelstvo