У меня есть ученица, которую, мне кажется, я знаю уже давно
Постоянно вижу её на вебчиках, в наших чатах, мы пересекались на лагерях, на ДжиннИИ, на Дизайн-уликах. Она участвовала в премии Kimpact Design Awards. И я был уверен, что она давно уже есть в чате выживших и давно прошла PowerPoint Ниндзя 😳
И тут вдруг выясняется: она до сих пор не проходила наш большой курс по дизайну презентаций
Речь про Машу Зайцеву.
История у неё такая: ещё на работе Маша делала презентации для руководства и команды.
В декрете решила выйти на фриланс, начала искать приёмы на YouTube — так и наткнулась на мои ролики. Сначала посмотрела пару штук, подписалась… и закрутилось: интенсив по нейросетям → курс ДжиннИИ → дизайн-сафари → новый лагерь.
После каждого пройденного продукта Маша получала какой-то выхлоп:
— после «ДжиннИИ» её начали звать на проекты с нейросетями, и теперь, например, она генерирует видео для WB;
— после дизайн-сафари прошла конкурс и ее пригласили на стажировку в агентство VizToBiz;
— потом уже по рекомендации получила предложение в другое агентство, где как раз искали человека с умениями по работе с нейронками.
Казалось бы, у Маши уже всё есть: клиенты, деньги, опыт. Но она поняла, что есть пробелы — особенно в работе с клиентами. А хочется системности и уверенности, чтобы работать дороже и спокойнее.
Я спросил у Маши: «Почему именно сейчас идёшь на флагман и чего ждёшь?»
И она ответила так:
«Я долго откладывала. Честно, переживала из-за денег: курс недешёвый, а я думала, что многое уже знаю. Но ребята в чатах лагерей постоянно показывали, что на флагмане дают ещё больше, и каждый раз я видела: да, есть чему учиться.
А на последнем интенсиве Дизайн улик на вебинаре мне очень понравились слова Кима про обновления курса. Подумала: это знак. Именно симулятор работы с клиентом — это то, что мне сейчас нужнее всего»
Именно поэтому Маша вписалась на флагман сейчас.
Потому что флагман — это база, которая нужна на любом этапе.
⚡ Сегодня — последний день, когда можно вписаться в поток.
Следующий будет уже в 2026.
Забрать место на курсе
2
Показать ещё
