📖 10 СОВЕТОВ ПО ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ ЧТЕНИЮ
✅ Совет 1. Не учите с ребенком буквы. Никаких букв, только звуки. То есть не ЭМ, а М.
✅ Совет 2. Если ребенок начал интересоваться буквами, то показывайте их в контексте всего слова. Приучайте ребенка к тому, что буква редко идет отдельно.
✅ Совет 3. Если ребенок до 4-5 лет не проявил желание к чтению, а вам нужно его учить, не заставляйте его сидеть долго на занятиях. Не забывайте, малыш еще не привык ко времени обучения. Урок должен длиться не более 5 минут.
✅ Совет 4. Если ребенок все же выучил буквы, то нужно выводить его на обучение по слогам. Прежде чем ребенок поймет, что М-А это МА, пройдет время. Для этого пропевайте буквы, чтоб звук не прерывался.
✅ Совет 5. Не кидайтесь сразу давать ребенку много слогов. Если вы начинаете обучение сразу же по слогам — то начинайте с 2-6 слогов. И пока ребенок их не усвоит, дальше не переходите. Если Вы начинаете учить с букв, то выбирайте сначала гласные. А, У, О. Составляйте слоги из них. Только потом добавляйте согласные.
✅ Совет 6. Когда ребенок понял принцип послогового чтения и стал озвучивать слоги, начинайте проверять осмысленность прочитанного. Например: Ма-ма, получилось мама. Основная ошибка на данном этапе: когда ребенок начинает проговаривать прочитанное слово целиком, то многие родители начинают требовать все предложение. Ни в коем случае этого делать нельзя.
✅ Совет 7. Не пропускайте занятия. Начинайте вырабатывать у ребёнка усидчивость. Занятия должны быть ежедневными, но, короткими 10-15 минут, не больше, чтобы не отбить охоту к обучению.
✅ Совет 8. Всегда следите за количеством информации, которую ребенок прочитал во время обучения. Не перегружайте его. Не ставьте цели дочитать до конца текст, если ребенок сопротивляется. Но, не идите на поводу у малыша, когда он говорит что не хочет больше читать, если занятия только начались.
✅ Совет 9. Хвалите ребенка. Ребенок должен чувствовать, что он все делает правильно, что мама рада.
✅ Совет 10. Постоянно обращайте внимание на разные шрифты.
Ребенок очень быстро привыкает к одному шрифту, поэтому может потеряться и перестать читать увидев другой. Пишите пройденный слоги и слова. Составляйте из буквенных магнитов и т.д. Главное — разнообразие цвета и шрифта.
P. S. : Научить ребенка читать в домашних условиях может любой человек. Главное это труд, терпение и понимание.