Встречаем октябрь, девочки и мальчики!

Так, москвичи, обращаюсь к вам!

Создала учетную запись на ребёнка в МЭШ (от себя нельзя, как оказалось), зарегистрировалась в Олимпиаде «Музеи. Парки. Усадьбы».

Для тех, кто не сталкивался.
Это такая возможность для школьников, показать свои способности, провести выходные или каникулы увлекательно и одновременно расширить кругозор.
Участники олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы» узнают много нового о Москве, ее истории и российской культуре, участвуют в игровых состязаниях на эрудицию и внимательность. 

Внимание, вопрос!
Насколько это важно и что по итогу дает?

Сентябрь в этом году выдался особенным - у нас дома появился школьник.
Не малявка детсадовская, а самый настоящий взрослеющий мальчишка.
Классно и одновременно удивительно все это.

И поскольку, опыта в этом ноль, нет предыдущих детей, но есть одно большое желание - чтобы все было спокойно!

Именно поэтому, мы постарались переехать заранее, чтобы избежать стресса новых мест и подготовиться.
Чтобы было свободное время на качественный отдых и обойтись без гонки и попыток соответствовать оценкам и знаниям.
Чтобы новые верные друзья и насыщенная интересными событиями школьная жизнь и яркие рассказы про нее.

С самого начала, задали вектор - делать уроки сразу после школы, полчасика отдохнул и перед доп секциями успеть сделать, тем самым освободив себе вечер.

Еще классный лафхак, мы убрали использование планшета в будние дни.
Планшет у Степана в пользовании только на выходных и время лимитировано.

Пару слов про уроки.
Не всегда с удовольствием и большим желанием выполняет, есть споры и вопросы, ищем компромиссы.
Стараемся доносить почему это важно именно для него и не сидеть над ним, просто изредка заглядывать в комнату.
Не хочу приучать делать уроки совместно.
Не все гладко, как и у вас.
Ищем свой путь🙌🏻

Пока как-то так.

У вас какие итоги первого месяца обучения?