📚

Понимаю, что лето для многих ассоциируется исключительно с отдыхом. Но давайте поразмышляем, можно ли вернуть любовь к чтению?

Помните, что невозможно заставить ребенка полюбить читать. Личный пример действует намного сильнее любых уговоров 🫶🏻

Если хотите, я расскажу способы, как превратить чтение в игру)

⬇️

Татьяна должна обсудить свою новую идею с директором, бухгалтером и программистом. С каждым из них обсуждение длится ровно час. Известно, что директор занят с 10 до 12 часов, бухгалтер приезжает на работу к 10 часам, а у программиста важное совещание с 10 до 11 часов. При этом Татьяна смогла закончить все три обсуждения к 12 часам, придя на работу к 9 часам. У кого Татьяна была в 11:30?
#утренняягимнастика

🎯

Домашние задания должны быть, поскольку это:
2️⃣ Формирование самостоятельности и ответственности.
Домашнее задание – это не просто повторение пройденного материала. Это инструмент формирования самодисциплины, умения планировать время, нести ответственность за результат. Эти навыки критически важны для будущей жизни наших детей.
2️⃣ Закрепление знаний и навыков.
Педагогическая наука доказала: без повторения и самостоятельной отработки материала знания не переходят в долговременную память.
3️⃣ Альтернатива гаджетам.
Многие педагоги справедливо отмечают: домашние задания структурируют время ребёнка, не позволяя ему бесконтрольно проводить часы в социальных сетях и играх. Особенно в то время, когда родители на работе.
4️⃣ Индивидуальный темп обучения.
В классе из 25-30 человек невозможно уделить каждому ребёнку достаточно внимания. Домашняя работа позволяет детям работать в своём темпе, возвращаться к сложным моментам.

Безусловно, есть проблемы, которые нужно решать и изменять систему:
✔️ Качество заданий: больше творческих, исследовательских задач, меньше механического переписывания.
✔️ Дифференциация: задания должны учитывать уровень подготовки ребёнка.
✔️ Временные нормы: строго соблюдать СанПиН по времени выполнения.
✔️ Цифровая грамотность: учить детей использовать ИИ как инструмент обучения, а не списывания.

И мы понимаем, что по предметам:

- Математика, русский язык — домашние задания обязательны для отработки навыков
- Литература — чтение произведений невозможно заменить уроками
- Иностранные языки — требуют ежедневной практики
- История, обществознание — творческие проекты и исследования

☑️ Вместо отмены нужно:
1. Обучить учителей современным методикам составления домашних заданий.
2. Создать цифровые платформы с регламентированными домашними заданиями, многоуровневыми, для контроля объёма заданий.
3. Развивать системы групп продлённого дня в школах.

Как вы к этому относитесь? 🤔

⬇️

Скоро начнется учебный год, а значит, время задуматься о дополнительных занятиях. До конца августа можно записаться с летними скидками.

Максимальная скидка теперь доступна не всем, а только участникам этого канала ➡️ https://t.me/+5K8zQjxGjrUwMWY6 ⬅️

– 20% при полной оплате;
– 15% при оплате в рассрочку (без банков и %).

В канале мы подробнее рассказываем, как проходят уроки, отвечаем на ваши вопросы и делимся ссылкой, по которой вы сможете записаться на занятия по самой низкой цене.

Сейчас рассказываем обо всех курсах математики — у нас большой выбор. Переходите и читайте предыдущие посты 🎯

😅

Сегодня разберёмся, как выполнять умножение с дробными числами 🙌🏻
#математика #дроби

В древние времена шаманы и колдуны свои магические обряды совершали на возвышенностях в лесу — вдали от посторонних глаз. Такие места и называли Кудыкиными горами. И места, и сами обряды держались в тайне. Поэтому, когда в ответ на вопрос о том, куда человек направляется, слышали: «На Кудыкину гору», — люди понимали, что конечный пункт назначения собеседник говорить не хочет.

Еще одна таинственная история:
Слова «куда» и «куд» созвучны. И если первое означает вопрос о направлении, то второе слово означает злой дух, нечистую силу. Получается, что тот, кто спрашивает, куда человек идет, призывает нечистого. Именно поэтому выражение «На Кудыкину гору» было оберегом у рыболовов и охотников. Бытовало поверие, что если охотник правдиво ответит вопрос: «Куда идешь?», — у него не будет удачи и придется вернуться домой, а после пойти на охоту в другую сторону.

В Орехово-Зуевском районе есть деревня Кудыкино. А рядом с ней — деревня Гора. Название Кудыкино происходит от слова «Куды».
По словарю Ожегова кудыкать означает спрашивать идущего «куда?». Раньше именно так крестьяне спрашивали друг друга, куда направляются. И якобы так и повелось с давних пор, что на вопрос «Куда идешь?» люди отвечали: «На Кудыкину Гору».

Кудыкина Гора есть и в Липецкой области. Но здесь это уже сафари-парк с развлечениями для взрослых и детей)