5 приёмов дефектолога, которые стоит взять на вооружение логопеду
Логопед и дефектолог решают разные задачи, но есть приёмы, которые одинаково усиливают эффективность коррекционной работы.
Если вы логопед — попробуйте применить эти инструменты дефектолога. Результаты удивят.
🔵 Сенсомоторная активация.
Перед занятием добавьте короткую разминку: хлопки, потягивания, перекрёстные движения. Это активирует мозг и помогает ребёнку лучше сосредоточиться.
🔵 Обучение через наглядность.
Используйте карточки, схемы, предметы. Когда ребёнок видит, трогает и слышит — он быстрее понимает и запоминает материал.
🔵 Многоканальное восприятие.
Дефектологи всегда включают сенсорные каналы: зрительный, слуховой, тактильный. Попробуйте добавить песочные упражнения, звукоподражания, предметы разной фактуры — это помогает «прожить» задание телом.
🔵 Микроэтапность.
Разбивайте задачу на простые шаги. Так ребёнок чувствует успех и мотивацию.
Например, при постановке звука — сначала положение губ, потом языка, потом дыхание.
🔵 Эмоциональное подкрепление.
Хвалите не только за результат, но и за старание: «Ты так здорово пробуешь!», «С каждым разом всё лучше!».
Это формирует уверенность и желание работать дальше.
Эти принципы дефектологии делают занятия с любыми детьми — и с нормой, и с ОВЗ — эффективнее, спокойнее и осознаннее.
Сохраняйте, чтобы не забыть применить уже на следующем занятии ☑️
#советы