Факультет Высшего Управления
Информация о канале обновлена 20.08.2025.
Факультет Высшего Управления
В поисках исключительных фолиантов знаменного пения медиевисты обращаются преимущественно к рукописным певческим книгам в архивах, библиотеках и церковных собраниях. Зачастую для расшифровки старинной нотации используются методы палеографии и музыкальной палеографии, где важную роль играют сравнительные музыковедческие исследования и изучение древних трактатов. Дополнительными источниками служат оцифрованные рукописи, научные публикации и живые традиции старообрядческих общин. В целом изучение знаменного пения строится на комплексном междисциплинарном анализе письменных, материальных и устных источников.
Руководитель мужского хора "Параклит", Филипп Севастьянов, пошел этим же путем в поисках знаменного распева к празднику Рождества святителя Николая. Как выяснилось, данная служба была написана на Руси только в XVI веке, а знаменный распев применялся в рукописях даже позднее – в XVII-XIX веках. На протяжении двух лет велась активная работа, в результате которой была подготовлена уникальная служба Рождеству святителя Николая, найденная в источниках XVII-XIX веков, и распеты тексты богослужения по канонам знаменного пения.
Для полной оценки значимости полученных результатов коллектив предложил небольшой экскурс в историю праздника и особенности его почитания на Руси. Это яркий и актуальный пример современной работы медиевистов, которые несмотря на трудности и длительность процесса, доводят поиски до логического завершения, что невероятно ценно и важно для воссоздания древнерусского певческого искусства.
На видео: Церковь Преображения Господня на острове Кижи; «Чудное и славное Рождество Твое», знаменный распев в исполнении мужского хора «Параклит».
#русская_цивилизация
#знаменное_пение
☸️ Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)
🎧 Преподаватель Историко-Политического Факультета ИнРПК, д-р ист. наук, профессор Института стран Востока, академик РАЕН, член исп. совета Российской ассоциации историков Второй мировой войны, Анатолий Аркадьевич Кошкин отвечает на вопросы студентов 12 августа 2025 года
Капитуляция Японии. Атомная бомба или советский блицкриг?
1. 80 лет назад США сбросили на японские города ядерные бомбы. По разным оценкам только от самих бомбардировок погибло не менее 150 тысяч. Многолетние последствия этого удара трудно даже оценить. Как же японцы сумели забыть и простить это американцам?
2. Какие основания были у американцев для столь жестоких бомбардировок? Как они смогли оправдать их перед своим народом?
3. Лётчики, сбросившие ядерные бомбы Малыш и Толстяк на Хиросиму и Нагасаки, не только не испытывали сожаления по этому поводу, но и гордились своим поступком. По их мнению «мирные жертвы – это нормально», даже в таком количестве. Как вам кажется, какое мировоззрение стоит за этим отношением?
4. Если США так гордятся своими «героями», сбросившими ядерные бомбы на японские города, и уверены, что Япония капитулировала только благодаря этому, то зачем они сейчас пытаются переписать историю? Для чего они и их японские сателлиты пытаются не только умолчать о том, кто бомбил, но перевести стрелки на СССР и Россию? В какой момент возникла необходимость перевернуть эту шахматную доску?
5. Вы не раз говорили о том, что подавляющее число японцев относятся отрицательно к России. Что-то может изменить эту ситуацию?
6. Какие отношения были между СССР и Японией в конце прошлого века?
7. Интересна ли нам Япония в качестве хотя бы нейтрального игрока?
8. В преддверии празднования 80-летия Победы советского народа над империалистической Японией и окончания Второй мировой войны, кого, кроме нашей страны, можно назвать в числе победителей войны с Японией?
9. Каков вклад в эту победу над Японией каждой из стран? В первую очередь СССР, Китая и США? Как повлияли на исход событий ядерные бомбардировки США и как повлиял на это блестящий разгром Квантунской армии советскими войсками?
10. Какие страны и в какой мере пострадали от японской агрессии?
11. Могла ли Япония победить в Азии и за счёт чего? На что она рассчитывала после того, как Германия и её союзники были повержены в Европе?
12. Можно ли сказать, что японцы – одна из немногих стран Юго-Восточной Азии, чей народ имеет боевой дух и воинские традиции?
13. Стоило бы России организовать празднование 80-й годовщины со Дня Победы во Второй мировой войне на своей территории? Ведь это во многом именно наша победа.
14. Как Вам кажется, стоит ли порекомендовать всем нашим СМИ, анонсирующим предстоящую встречу Путина и Си в Китае 2 сентября, акцентировать внимание на том, что это приурочено к дате окончания Второй мировой войны, где решающий вклад в победу внесла советская армия?
15. Почему датой праздника в СССР было выбрано третье, а не второе сентября?
16. Как нам, российским журналистам, нужно популяризировать этот праздник?
17. Как Вы считаете, нужно ли России подписать мирный договор с Японией и на каких условиях стоило бы это сделать?
18. Анатолий Аркадьевич, Вы возглавляли группу историков, которая смогла вернуть исторический праздник победы над империалистической Японией и во Второй мировой войне в российский календарь. Огромное Вам спасибо и низкий поклон за этот труд! Где Вы планируете встречать это праздник и почему?
✍️ Развёрнутые тезисы
☸️ Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)
• В 2023 году был восстановлен день воинской славы – День Победы над милитаристской Японией и окончания Второй мировой войны.
• Мы уже торжественно отметили 80-летие победы над главным противником – гитлеровской Германией. 3 сентября будем отмечать 80-летнюю годовщину разгрома не менее фашистского государства – империалистической Японии.
• Япония была одним из активнейших участников и инициаторов Второй мировой войны.
• В современной Японии уже не так возмущённо относятся к тому, что сотворили американцы в августе 1945 года.
• Американская и мощнейшая японская пропаганда убедили весь мир в том, что война была окончена сразу после бомбардировки Хиросимы. Это является грубым искажением исторических фактов, т.к. после испепеления мирных жителей Хиросимы японское правительство и командование не намеревались заканчивать войну, продолжая готовить народ к решающему сражению на территории японских островов.
• Ковровые бомбардировки японских городов весной 1945 года нанесли гораздо больше ущерба, чем атомные бомбы. В них погибло от 500 тыс. до 1 млн. японцев.
• Япония капитулировала не в результате атомной бомбардировки Хиросимы, а в результате вступления СССР в войну. В настоящее время солидные учёные, в т.ч. японские и американские, признают этот факт.
• На днях вышла моя книга «Капитуляция Японии. Атомная бомба или советский блицкриг?» Хотя для меня вопросительного знака нет.
• Отсутствие сожаления за бомбардировки – это проявление т.н. «исключительности» американской нации. Это совпадает и с доктринами японцев, которые также себя считают избранным народом, а всех остальными людьми второго сорта.
• Роль США в восстановлении Японии в качестве индустриальной державы и массированная пропаганда привели к тому, что всё меньше стали вспоминать, кто нанёс ядерные удары. В Японии наложено негласное табу на упоминание того, какая страна совершила это преступление.
• Хочу опровергнуть некоторых журналистов, которые заявляют, что 70% взрослых японцев считают, что атомные бомбы сбросил СССР. Они знают, кто совершил это чудовищное преступление, но открыто говорить об этом не могут и признают это только в частных беседах, потому что упоминать США в связи с этим преступлением нельзя.
• От японской агрессии пострадали все страны Восточной Азии. Япония несёт большую ответственность за это.
• Япония была прямым участником советско-германской войны. Своей миллионной группировкой она сковывала на советском Дальнем Востоке и в Сибири до трети численности Красной Армии. Если бы Япония честно соблюдала нейтралитет, то война была бы короче и жертв нашего народа было бы меньше.
• В СССР 3 сентября всегда была Днём Победы над милитаристской Японией. В 1995 году Козырев убедил Ельцина вычеркнуть из реестра дней воинской славы День Победы над Японией. С тех пор наша организация почти 30 лет вела неравную борьбу за восстановление в реестре дней воинской славы этой даты.
• На Дальнем Востоке и в других регионах ежегодно проводятся мероприятия, посвященные этой дате.
• В Колонном зале будет проведено торжественное собрание, посвященное 80-летию Дня Победы над милитаристской Японией и окончанию Второй мировой войны. Этот праздник вернулся в качестве государственного.
• Российские журналисты должны эту дату всячески пропагандировать, на понятном для нашей молодёжи языке рассказывая о роли СССР и советского солдата.
• Американцы запретили японцам подписывать мирный договор на условиях, предложенных Хрущёвым, под угрозой пересмотра программы экономической помощи.
• Несмотря на отказ от права ведения войны и обладания любым вооружением после капитуляции, японская армия хорошо оснащена современнейшим вооружением и планирует "освобождение" островов.
✍️ Развёрнутые тезисы
☸️ ИнРПК
🎧 Преподаватель ИнРПК Каринэ Александровна Геворгян отвечает на вопросы студентов 8 августа 2025 года
В новом мире у России — удерживающая роль
1. В последние дни происходит явное оживление всех мировых коммуникаций. Челночная и официальная дипломатия трудятся, не покладая рук. Какие важные изменения, альянсы, конфликты, договорённости Вы могли бы выделить, наблюдая за происходящим?
2. К чему должны и могут привести все официальные и неофициальные дипломатические усилия? Какие контуры нового мира прорисовываются? Какова роль России в этом новом мире?
3. Лётчики, сбросившие ядерные бомбы «Малыш» и «Толстяк» на Хиросиму и Нагасаки, не только не испытывали сожаления по этому поводу, но и гордились своим поступком. По их мнению, «мирные жертвы – это нормально», даже в таком количестве. Как вам кажется, какое мировоззрение стоит за этим отношением?
4. Если США так гордятся своими «героями», сбросившими ядерные бомбы на японские города, и так уверены, что Япония капитулировала только благодаря этому, то зачем они сейчас пытаются переписать историю? Для чего они и их японские сателлиты пытаются не только умолчать о том, кто бомбил, но и перевести стрелки на СССР и Россию? В какой момент возникла необходимость перевернуть эту шахматную доску?
5. Стоило бы России организовать празднование 80-й годовщины со Дня Победы во Второй мировой войне на своей территории? Ведь это во многом именно наша победа, так как именно после разгрома Квантунской армии советскими войсками во главе с маршалом Василевским, японцы согласились на капитуляцию.
6. Недавно в эфире Первого канала с Вашим участием была затронута тема когнитивных способностей Трампа. Многим удобно делать акцент на его, порой, чудаковатом поведении, но ведь никто до конца не знает его целей и задач. Возможно, подобное поведение в текущий момент времени – это единственно подходящая тактика?
7. Насколько нужна Трампу встреча с Путиным и почему?
8. Мы записываем этот эфир за несколько часов до встречи Пашиняна, Алиева и Трампа в Белом доме. Чего стоит ожидать от этой встречи и в чьих интересах будут результаты этой встречи?
9. Почему, на Ваш взгляд, с повестки трёхсторонней встречи была снята тема Зангезурского коридора? Что происходит вокруг этой темы за закрытыми дверьми?
10. Что такое «Маршрут Трампа для международного мира и процветания» (TRIPP)? Насколько здесь затрагиваются интересы России?
11. Моди впервые за несколько лет собирается посетить Китай. Вероятна трёхсторонняя встреча Путина, Моди и Си. Возможен ли в ближайшее время альянс с участием Индии, Китая и России? Какое место в этом альянсе может занять Иран?
12. Что происходит в летние месяцы по линии взаимоотношений России и Ирана?
13. Как России стоит выстраивать отношения с талибами? Каковы перспективы этих взаимоотношений?
14. В чём интерес России во взаимоотношениях с текущей сирийской «властью»?
15. Успокоилась ли ситуация вокруг Каспия и что сейчас в основном на неё влияет?
16. Впечатления от баталии на Детском Дискуссионном Историческом Клубе.
✍️ Развёрнутые тезисы
☸️ Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)
🎞 YouTube
🌐 VK Видong>ео
📺 Rutube
• С 2014 года в мире интенсивно идут бои без правил. Наши противники не гнушаются ничем, но эти бои хороши только на первом этапе, так как ситуация затягивается, и некие правила всё-таки приходится соблюдать.
• Ситуация на мировой арене во всех составляющих, включая экономическую, финансовую, индустриальную, технологическую, становится сложнее, и в этих условиях усиливается и проявляется острее не только межвидовая, но и внутривидовая борьба.
• Оживление в последние дни всех мировых коммуникаций и контактов — ненадолго, потому что ни одна из сторон не имеет возможности обеспечить собственные гарантии.
• Пекин и Нью-Дели нашли общие точки интересов, понимая, что если их усилия будут скоординированы, то это усилит оба субъекта: и Индию, и Китай.
• Альянсы или взаимодействия, которые на себя обращают внимание, — это Москва-Пхеньян, также мы видим сближение позиций и явную взаимопомощь со стороны Москвы и Пекина в отношении Тегерана. Все понимают, что война на пороге.
• России нужно следить за провокациями по периметру нашей страны.
• Соглашение между Трампом, Алиевым и Пашиняном не станет точкой в процессах на Южном Кавказе, потому что этот регион очень важен для коммуникаций, и борьба за него продолжится.
• У России в этом новом мире удерживающая роль. В ближайшие 10-15 лет у нас нет возможности занять откровенно лидирующие позиции, а почётная роль арбитра и роль великой державы нам по плечу.
• Нет отличия между уничтожением ядерными бомбами Хиросимы и Нагасаки и геноцидом индейцев в Америке. Да и израильтяне палестинцев не по религиозному принципу уничтожают.
• Американцев не учат любить правду, требовать правды, их учат делать только то, что идёт на пользу в той игре, результат которой им необходим. За этим стоит антропологическое высокомерие.
• У Трампа сейчас вязкая ситуация внутри, ему нужно усиливать своё положение среди силовых структур, которые полностью ему не подчиняются, и среди союзников на Западе, которые ему совсем не союзники. При этом проблемы в самой стране накапливаются: технические аварии, катастрофы поездов, наводнения, стихийные бедствия.
• Трампу встреча с Путиным нужна, потому что Путин может оказаться уравновешивающим элементом для его внутривидовой борьбы.
• У Израиля имеется компромат на Трампа, поэтому Нетаньяху удаётся заставить Трампа действовать в своих личных интересах. Иранцы, которые сумели похитить огромный объём секретных данных у израильских спецслужб, почти в открытую говорят, что этот компромат касается дела Эпштейна.
• Результаты встречи Трампа, Алиева и Пашиняна на краткосрочном периоде будут в интересах Израиля, а в среднесрочном — в интересах проекта Туран и определённых кругов в Британии. В долгосрочной перспективе результаты этих побед не окажутся устойчивыми, учитывая стратегические интересы Пекина, Москвы, Тегерана и Нью-Дели.
• В ближайшее время возможен альянс с участием Индии, Китая и России. Иран в этом альянсе может занять связующее и уравновешивающее место.
• С талибами стоит выстраивать отношения осторожно и с приемлемыми условиями. У талибов есть рычаги как устраивать нам проблемы на границе Афганистана и Средней Азии, так и снижать их.
• Текущая сирийская власть — временная. Американцы уходят и явно подставляют своих бывших союзников курдов. А мы заинтересованы сохранять свои позиции в Тартусе и Латакии — это дополнительные контуры безопасности. Интерес России во взаимоотношениях с текущей сирийской властью — в сохранении своих позиций.
• Позиции Израиля и британцев в Азербайджане и Казахстане пока только укрепляются. Алиеву за счёт Ирана и Армении обещан Великий Азербайджан и частично Южная Грузия.
• У меня радостные впечатления от баталии на Детском Дискуссионном Историческом Клубе — эти дети укрепляют во мне веру в будущее человечества.
✍️ Развёрнутые тезисы
☸️ Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)
У нас в стране философов практически нет. Изучается немецкая философия, греческая философия и какая-то русская конца XIX – начала XX века. И все, кто этим занимается, на самом деле просто изучают историю философии, а не занимаются философией.
Начнёшь такого философа про что-то спрашивать, а он тебе в ответ будет рассказывать: «Вот Платон считал то-то, Аристотель – то-то, Ницше так-то, Кант так-то». Но ты-то сам как считаешь, что думаешь? Как у тебя с самоидентичностью? В общем, с философами у нас особенно не разбежишься.
В нашем Институте Русской Политической Культуры преподаёт Владимир Анатольевич Лепехин. Он действительно философ, и у него есть интересные наработки – в первую очередь, всё, что касается общества и воздействия на общество. Я пользуюсь его наработками, правда, не всеми. Например, часть про справедливую солидарную экономику для меня спорна, потому что сначала нужно разобрать само понятие справедливости. Надо ещё осознать, что справедливо, что несправедливо. Может, оно для вас и справедливо, а для Господа совершенно несправедливо.
Поэтому сейчас мы вплотную подошли к тому, чтобы запустить курс по философии для взрослых. В него войдёт русская фундаментальная философия – это то, что во времена раскола, вроде, и не было запрещено, но было тогда же выкинуто и забыто на несколько веков. А это – огромное наследие, это открытие мирового значения, потому что оно объясняет происходящие процессы с точки зрения того, что Господь создал этот мир, Господь действует сегодня и присутствует сегодня в нашем мире.
Плюс к фундаментальной русской философии будет политическая философия, которую я тоже буду читать на этом курсе – а скорее, я не просто буду читать, а мы будем дискутировать. Потому что я заметил, что, вроде, как бы рассказываешь что-то, и студенты как бы слушают и молчат, но при этом неясно – то ли они поняли, то ли не поняли, то ли из вежливости спорить не хотят.
Поэтому это будет такая «дискуссия на тему». Потому что прошёл XX век. И если мы возьмём ситуацию до 1914 года, то в то время в мире существует несколько империй: Османская империя, Австро-Венгерская империя, Германская империя и, конечно, Российская империя. А потом вдруг всё это исчезает, и начинают появляться различные политические режимы.
Что это за политические режимы, откуда они выросли и почему набрали силу? А что с ними стало? А фашизм куда делся? А сегодня кто фашист? А коммунизм исчез или не исчез с распадом Советского Союза? А где мы видим коммунизм? А империя – она на чём строится?
Ну вот вы хотите построить самодержавие. И какие принципы самодержавия? Чем оно отличается от коммунизма? Или от либерализма, или от национал-социализма? Вот на такие основные вопросы мы и будем отвечать, потому что люди сегодня у нас, к сожалению, в этом отношении абсолютно безграмотны. И когда их начинаешь спрашивать по поводу самодержавия или монархии, они сначала заявляют: «Самодержавие и монархия – это крепостное право». Если так, то почему в Америке рабовладение было, а монархии не было?
Потом они начинают говорить: «Монархия – это когда власть по наследству». Вот как Марья Ивановна им там в голову что-то заложила, так они это и повторяют, не задумываясь ни на полсекунды. А как у нас Ильхам Алиев власть получил? А его отец до этого власть как получил? А новый лидер Туркменистана? А до этого его отец? А первый президент Туркменистана как власть получил? И что, там у нас тоже монархия? А в Сирии у нас что было? Что такое партия Баас и как они власть получили? Всё тоже по наследству, но это никакая не монархия.
Так вот для того, чтобы понимать, что происходит в мире, что происходит у нас в стране и куда мы движемся, необходимо начать это обсуждать. И для этого мы запустим факультет. Будет полноценный курс на весь учебный год, на 6-8 месяцев, где мы с вами постараемся найти ответы на вопросы:
Что же происходит? Что будет происходить? Что можно сделать?
Дмитрий Роде
#русская_цивилизация
#образ_будущего
#русская_философия
☸️ Институт Русской Политической Культуры (ИнРПК)
Владелец канала не предоставил расширенную статистику, но Вы можете сделать ему запрос на ее получение.
Также Вы можете воспользоваться расширенным поиском и отфильтровать результаты по каналам, которые предоставили расширенную статистику.
Также Вы можете воспользоваться расширенным поиском и отфильтровать результаты по каналам, которые предоставили расширенную статистику.
Подтвердите, что вы не робот